A.完全除去其他微生物
B.没有意义,去掉这一步更好
C.增加纤维素分解菌的浓度
D.使纤维素分解菌充分长大
A.甲、乙、丙都是异养微生物
B.甲、乙都是自养微生物,丙是异养微生物
C.甲是异养微生物,乙是固氮微生物,丙是自养微生物
D.甲是固氮微生物,乙是自养微生物,丙是异养微生物
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②
开始考试点击查看答案A.蓝色
B.红色
C.黑色
D.棕色
开始考试点击查看答案A.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、尿素、琼脂、水
B.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、琼脂、水
C.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、尿素、琼脂、水
D.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、牛肉膏、蛋白胨、琼脂、水
开始考试点击查看答案A.依据自生固氮菌的生长繁殖不需要氮源
B.依据不同微生物生长繁殖所需pH不同
C.依据不同微生物生长繁殖所需温度条件不同
D.依据不同微生物代谢类型不同
开始考试点击查看答案A.加富培养基
B.选择培养基
C.基础培养基
D.鉴别培养基
开始考试点击查看答案A.NaNO3
B.KCl
C.酵母膏
D.纤维素粉
开始考试点击查看答案A.发酵酵母
B.在腐木上生长的霉菌
C.高等植物细胞
D.白蚁体内的鞭毛虫
开始考试点击查看答案A.菌落数量最多的平板
B.菌落数量最少的平板
C.菌落数量适中的平板
D.取若干个平板菌落数量的平均值
开始考试点击查看答案A.纤维素酶是一种复合酶
B.纤维素酶可把纤维素分解成葡萄糖
C.纤维素酶可用于去掉植物细胞的细胞壁
D.葡萄糖苷酶可把纤维素分解成纤维二糖
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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