下列选项中需要采用植物组织培养技术的是①利用秋水仙素处理萌发-最需题库

试卷相关题目

1下列属于植物的微型繁殖技术的是
A.兰花的芽尖组织培育成兰花幼苗
B.水稻种子萌发并长成新个体
C.扦插的葡萄枝条长成新个体
D.柳树芽发育成枝条
开始考试点击查看答案
2已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性，有芒(B)对无芒(b)为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种，要想选育出抗病无芒的新品种，从理论上分析不可以选用的育种方法有
A.杂交育种
B.单倍体育种
C.诱变育种
D.多倍体育种
开始考试点击查看答案
3下列有关植物细胞工程应用的叙述，正确的是
A.利用组织培养技术培育脱毒苗，获得抗病毒的新品种
B.利用组织培养技术产生突变体，可直接培育出具有优良性状的新品种
C.利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产
D.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，遵循基因的自由组合定律
开始考试点击查看答案
4细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择不合理的是
A.选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞
B.选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率
C.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗
D.选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体
开始考试点击查看答案
5下列说法不正确的是
A.水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体，水稻单倍体基因组有12条染色体
B.普通小麦的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，但不是三倍体
C.番茄和马铃薯体细胞杂交形成杂种植株含两个染色体组，每个染色体组都包含番茄和马铃薯的各一条染色体
D.马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体
开始考试点击查看答案
6科学家通过基因工程培育抗虫棉时，不涉及
A.目的基因与运载体结合
B.目的基因的修饰与表达
C.植物的组织培养技术
D.植物的体细胞杂交技术
开始考试点击查看答案
7下列有关基因工程的叙述，错误的是
A.从基因组文库中获取的某种生物的部分基因，可以实现物种间的基因交流
B.从cDNA文库中获取的目的基因，既无启动子，又无终止子
C.用人胰高血糖素基因制成的DNA探针，检测人胰岛B细胞中的mRNA，可形成杂交分子
D.基因表达载体中的标记基因，不能含有限制酶的切割位点
开始考试点击查看答案
8下列有关水稻的叙述。正确的是
A.四倍体水稻的花粉粒可培养成含两个染色体组的二倍体水稻
B.二倍体水稻与经秋水仙素处理得到的四倍体水稻属于同一物种
C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交的后代为含三个染色体组的三倍体水稻
D.二倍体水稻的花粉经离体培养可得到稻穗、米粒变小的单倍体水稻
开始考试点击查看答案
9下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是①在人工合成目的基因时，蛋白质中氨基酸的顺序可为合成目的基因提供资料②若想通过植物细胞培养的方法来培养人工种子，其胚状体具有胚芽、胚根、子叶、胚轴等结构③用放射性同位素、荧光分子等标记的DNA分子作为探针可进行基因诊断④限制酶基因只存在于微生物体内，通常用鸟枪法来获得，它能识别多种核苷酸序列并在一定位点进行切割⑤质粒的复制既能在自身细胞中完成，也能在宿主细胞内完成
A.①②⑤
B.③④⑤
C.①③⑤
D.②③④
开始考试点击查看答案
10根据现代生物技术原理，为解决以下3个问题：①快速培养名贵花卉；②生产抗虫棉；③生产单细胞蛋白，依次可应用的技术手段是
A.细胞工程、基因工程、发酵工程
B.发酵工程、细胞工程、基因工程
C.基因工程、发酵工程、细胞工程
D.细胞工程、发酵工程、基因工程
开始考试点击查看答案