A.组织培养
B.细胞杂交
C.显微注射
D.核移植
A.茎尖
B.子房壁
C.叶片
D.花粉粒
开始考试点击查看答案A.用酶解法去掉细胞壁
B.快速繁殖无病毒植物
C.单倍体育种
D.转基因植物的培育
开始考试点击查看答案A.不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料培养的难易程度相同
B.在植物组织培养的培养基中必须添加植物激素
C.生长素和细胞分裂素的作用是相互独立的
D.pH、温度、光照条件等对植物组织培养也特别重要
开始考试点击查看答案A.快速繁殖
B.培育无病毒植株
C.植物产品的工厂化生产
D.培育抗病毒植株
开始考试点击查看答案A.基因突变
B.基因重组
C.同源染色体分离
D.性状分离
开始考试点击查看答案A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子
B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化
C.多倍体植株的培育需经过如图所示过程
D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性
开始考试点击查看答案A.若将X细胞离体培养成完整植株,培养过程要用纤维素酶和果胶酶处理
B.将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理,所得植株可产生3种配子
C.将X和Y融合并经组织培养形成的植株为四倍体
D.X和Z细胞的形态不同,但核DNA一般相同
开始考试点击查看答案A.二者的理论基础相同
B.二者均使用的是液体培养基
C.二者均可以用于培育生物个体
D.植物组织培养可用于生产药物,动物细胞培养则可以生产一些重要的蛋白质生物制品
开始考试点击查看答案A.脱分化和愈伤组织的形成
B.再分化和根原基的形成
C.脱分化和根原基的形成
D.再分化和芽原基的形成
开始考试点击查看答案A.种植→F2→选不分离者→纯合体
B.种植→秋水仙素处理→纯合体
C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体
D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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