试卷相关题目
- 1在下列选项中，没用到植物组织培养技术的是
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D.利用细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株
开始考试点击查看答案 - 2下列生物技术与相应的实验目的，配对不正确的是
A.胚胎分割移植——获得遗传特性相同的后代
B.植物组织培养——获得克隆植物
C.培养根尖分生组织——获得抗病毒植物苗
D.用适宜浓度的生长素浸泡插条基部——提高扦插枝条的成活率
开始考试点击查看答案 - 3下列各项关于植物细胞工程的叙述，正确的是
A.植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性
B.制备原生质体时可利用酶或植物激素去除细胞壁
C.愈伤组织经过细胞的增殖会形成新的植物组织器官
D.叶肉细胞经脱分化形成愈伤组织离不开植物激素的作用
开始考试点击查看答案 - 4下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C.同一株绿色开花植物不同部分的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
D.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
开始考试点击查看答案 - 5下图中甲、乙表示水稻两个品种，
A.a和
B.b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程。下列叙述中，正确的是
A.①→②过程简便，且培育周期短B.④和⑦都用秋水仙素作用于萌发的种子C.⑤与⑧过程的育种原理相同
D.③过程常用的方法是花药离体培养
开始考试点击查看答案 - 6无菌技术是植物组织培养能否获得成功的关键，以下说法正确的是①由于植物组织培养所利用的植物材料体积小、抗性差，对无菌操作的要求非常严格②对培养基用高压蒸汽灭菌③对培养材料进行表面灭菌时，一方面要考虑药剂的消毒效果，另一方面还要考虑植物材料的耐受能力④培养中不同药剂、不同植物材料，甚至不同器官要区别对待⑤对培养材料可用高压蒸汽灭菌⑥如果不小心引起污染，将可能造成培养工作前功尽弃
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①②③④⑥
D.①②③④⑤⑥
开始考试点击查看答案 - 7下列有关植物组织培养的叙述，正确的是
A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子
D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得
开始考试点击查看答案 - 8用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可形成愈伤组织，下列叙述错误的是
A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的
B.该愈伤组织的细胞没有全能性
C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的
D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构
开始考试点击查看答案 - 9愈伤组织是一类
A.失去分化能力的薄壁细胞
B.初步分化的细胞
C.具有大液泡的薄壁细胞
D.形状规则的薄壁细胞
开始考试点击查看答案 - 10人工种子又称合成种子或种子类似物，它是20世纪生物技术在农业上的主要应用之一，人工种子在培养过程中具有繁殖速度快，数量多并保持母本优良性状的特点，它关键一步是育成具有完整个体结构的胚状体，此胚状体可以通过以下哪项生物技术获得
A.组织培养
B.细胞融合
C.基因重组
D.杂交育种
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