A.①
B.①②
C.①②③
D.①③④
A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性
B.若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
C.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量
D.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离
开始考试点击查看答案A.细胞产物--生物碱
B.无病毒植物
C.人工种子
D.以上都是
开始考试点击查看答案A.具有完整细胞核的细胞
B.离体状态
C.导入外源基因
D.一定的营养物质和激素
开始考试点击查看答案A.①③②
B.②③①
C.③①②
D.①②③
开始考试点击查看答案A.①、②⑧⑥⑦③⑨和④
B.①、②⑦⑥⑧③⑨和⑤
C.①、⑥②⑨⑧③⑦和⑤
D.①、②⑨⑧⑥⑦③和④
开始考试点击查看答案A.不可能发生基因突变
B.生殖方式属于无性生殖
C.子代发生性状分离
D.体细胞内不存在等位基因
开始考试点击查看答案A.花药、胚不能作为组织培养的材料
B.植物细胞具有全能性
C.外植体是指用于培养的植物组织或器官
D.外植体可诱导出愈伤组织
开始考试点击查看答案A.图中②过程可以发生染色体畸变和基因突变
B.①过程细胞的形态和数目均发生变化
C.培养出的二倍体水稻其体细胞的基因组成均为AABB
D.图中培养出的试管苗高度不育
开始考试点击查看答案A.克隆动物时细胞核的受体
B.进行体外受精,培育试管动物
C.形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞
D.二倍体植株组织培养形成可育试管苗
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②③④⑤⑥
C.③④⑤⑥
D.①②⑤⑥
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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