试卷相关题目
- 1植物体细胞杂交的目的中错误的是
A.把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上
B.获得杂种植株
C.克服远源杂交不亲和的障碍
D.实现原生质体的融合
开始考试点击查看答案 - 2以下4种细胞工程技术培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是
A.细胞和组织培养
B.动物细胞融合
C.植物体细胞杂交
D.细胞核移植
开始考试点击查看答案 - 3将烟草和大豆的原生质体混合后，将原生质体转移到适当的培养基上培养，使原生质体再生出细胞壁，这时在细胞混合物中，可用显微镜观察到的细胞有①烟草——大豆杂种细胞 ②烟草细胞 ③大豆细胞 ④烟草——烟草细胞 ⑤大豆——大豆细胞
A.①
B.①②③
C.①④⑤
D.①②③④⑤
开始考试点击查看答案 - 4科学工作者把胡萝卜韧皮部的细胞分离出来，将离体细胞放在培养基上培养，获得许多完整的植株，这些植株的特点是
A.彼此性状极相似
B.变异频率极高
C.单倍体
D.都是纯合体
开始考试点击查看答案 - 5下图为植物组织培养技术的过程。有关说法不正确的是
A.B试管中的细胞全能性最高
B.D试管中培育出的个体都是纯合子
C.A到B的过程中需要激素的诱导
D.C到D的过程中需要光的作用
开始考试点击查看答案 - 6下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是
A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性
B.若①是花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
C.若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量
D.若①是具有杂种优势的农作物体细胞，则利用此技术进行繁育会发生性状分离
开始考试点击查看答案 - 7下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图。下列叙述正确的是
A.①～③过程中发生了有丝分裂和减数分裂
B.对香蕉进行花药离体培养可获得单倍体
C.②阶段为脱分化过程
D.X代表愈伤组织
开始考试点击查看答案 - 8下列属于组织培养但不属于克隆的是
A.将花粉离体培养成单倍体
B.将胡萝卜的芽尖离体培育成植株
C.将植物的枝条扦插成活
D.形成层细胞经有丝分裂产生的细胞群
开始考试点击查看答案 - 9下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是
A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性
B.若①是花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
C.若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量
D.若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育会发生性状分离
开始考试点击查看答案 - 10如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中，错误的是
A.从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖，E→G属于有性生殖
B.E→F过程中获得的植株若直接应用于大田生产一般没有使用价值
C.进行植物组织培养经常用蔗糖做碳源
D.植株D和G中的染色体组数相同
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