A.实验中除去根系和幼芽的主要目的是排除生长素的干扰
B.实验结果是细胞分裂素可增大叶面积相对值
C.由实验结果可推测细胞分裂素能够引起营养物质向B叶片运输
D.将菜豆幼苗制成的插条插入营养液中有相同的结果
A.目镜上
B.物镜上
C.装片上
D.反光镜上
开始考试点击查看答案A.用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制
B.在噬菌体侵染细菌的实验中,用35S和32P分别标记噬菌体DNA和外壳蛋白质
C.在肺炎双球菌的转化实验,用32P标记S型细菌的DNA
D.用3H标记亮氨酸,研究分泌蛋白的合成与分泌
开始考试点击查看答案A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时,标志物脱落
B.用血球计数板计数酵母菌数量时,只统计方格内细胞
C.样方法调查蒲公英种群密度时,在分布较稀疏的地区取样
D.探究土壤中小动物种类时,仅用肉眼对小动物进行观察和分类
开始考试点击查看答案A.林德曼推断出能量传递呈递减的特点.运用了调查和系统分析法
B.施旺和施莱登建立细胞学说.运用了观察法
C.格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时.运用了放射性同位素标记法
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时.运用了建构物理模型的方法
开始考试点击查看答案A.由表中数据可知,光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同
B.在适宜光照下,35℃时光合速率小于呼吸速率
C.由表可知,在适宜光照下,最有利于植物生长的温度是30℃
D.在黑暗情况下,叶肉细胞内无ATP的形成
开始考试点击查看答案A.检测梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后摇匀,并观察颜色变化
B.在探究细胞大小与物质运输的关系中,物质运输效率与细胞大小呈正相关
C.在探究pH对酶活性的影响实验中,pH是自变量,温度是无关变量
D.纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明,叶绿素a在层析液中溶解度最低
开始考试点击查看答案A.利用淀粉酶、蔗糖和淀粉为材料证明“酶的专一性”时,可以用斐林试剂对反应产物进行检测
B.洋葱鱗片叶的外表皮,既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布,又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原现象
C.在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中
D.盐酸的作用是增大细胞膜对染色剂的通透性并使DNA与蛋白质分开
E.向一个密闭玻璃容器中的绿色植物提供C18O2和H218O
F.检测所产生的氧气中同位素的 种类,用以探究氧气中氧元素的来源
开始考试点击查看答案A.施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
B.温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质并确定其本质是吲哚乙酸
C.摩尔根通过果蝇的眼色杂交实验,利用类比推理的得出基因在染色体上
D.萨克斯把绿叶的一半遮光,置于光下一段时间,证明了绿叶在光下产生淀粉需要CO2
开始考试点击查看答案A.重铬酸钾在酸性条件下与乙醇发生化学反应呈现灰绿色
B.使用层析液是为了提取植物叶绿体中的四种色素
C.不含色素且含糖丰富的甘蔗是鉴定还原性糖实验的理想材料
D.核移植的供体细胞一般选用传代培养10代以后的细胞
开始考试点击查看答案A.蚕丝的基本组成单位通式为—CO—NH—
B.蚕丝基因的形成过程中有脱水缩合反应
C.鉴定蚕丝蛋白的试剂是双缩脲溶液
D.蚕丝蛋白以碳链为基本骨架,在肽链上碳原子连续排列
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