A.萨克斯用饥饿处理后的叶片进行有光无光对照实验,得出氧气是由叶绿体释放的结论
B.摩尔根(T·H·Morgan)对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了基因位于染色体上
C.温特用胚芽鞘尖端处理后的琼脂块和空白琼脂块进行对照实验,证明了胚芽鞘尖端产生的物质是吲哚乙酸
D.蔡斯和赫尔希将噬菌体的DNA和蛋白质分开后再分别侵染细菌,证明了DNA是遗传物质
A.酒精在实验“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用相同
B.CuSO4在实验“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用相同
C.盐酸在实验“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用相同
D.蒸馏水在实验“提取纯净的动物细胞膜”和“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”中的作用相同
开始考试点击查看答案A.蛋白质
B.葡萄糖
C.淀粉
D.脂肪
开始考试点击查看答案A.进行还原性糖鉴定时,选择比较甜的西瓜为实验材料
B.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式
C.运用数学模型建构的方法研究某种群数量变化规律
D.诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度秋水仙素处理
开始考试点击查看答案A.探究培养液中酵母菌种群数量变化时,利用血细胞计数板进行计数
B.绿叶中色素的提取和分离实验结果表明,叶绿素b的溶解度最小
C.探究酵母菌细胞呼吸方式时采用的对比实验法是科学研究常用的方法之一
D.调查人群中红绿色盲的发病率时,应选择有红绿色盲病史的家系进行调查统计
开始考试点击查看答案A.该装片无法用来观察植物细胞的染色体
B.欲使该保卫细胞在视野中向右移动,装片须向右移动
C.若要测量该保卫细胞长度,可小角度顺时针转动装片
D.若要测量该保卫细胞长度,可小角度逆时针转动目镜
开始考试点击查看答案A.用标志重捕法研究某种植物种群的密度
B.用饲喂法研究生长激素的生理作用
C.用低温诱导染色体加倍
D.用杂交法研究人类遗传病的传递规律
开始考试点击查看答案A.观察细胞质流动时,换用高倍镜后视野会变暗,这时应该使用较大光圈或换凹面镜采光
B.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,在高倍镜的视野中可以看到一个细胞从分裂前期到中期的变化
C.DNA粗提取与鉴定实验中,第二次加蒸馏水是为了稀释NaCl溶液,以便DNA析出
D.在叶绿体中色素的提取和分离实验中,加入CaCO3是为了研磨充分
开始考试点击查看答案A.1葡萄糖、2淀粉酶、3淀粉、4稀蛋清
B.1葡萄糖、2稀蛋清、3淀粉、4淀粉酶
C.1淀粉、2淀粉酶、3葡萄糖、4稀蛋清
D.1淀粉、2稀蛋清、3淀粉酶、4葡萄糖
开始考试点击查看答案A.溢水法;余烬复燃法;纸层分析法;生长素处理
B.注水法;同位素示踪法;纸层分析法;生长素处理
C.溢水法和注水法;余烬复燃法;过滤法;生长素处理
D.溢水法和注水法;同位素示踪法;纸层分析法;生长素处理
开始考试点击查看答案A.第一条色素带对应的色素是叶黄素
B.第二条色素带对应的色素主要吸收蓝紫光
C.第三条色素带对应的色素是呈现红色的花青素
D.第四条色素带对应的色素在层析液中溶解度最小
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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