A.用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1~2滴50%的盐酸洗去浮色
B.洋葱根尖细胞可用于观察DNA.RNA在细胞中分布和叶绿体、线粒体观察的实验
C.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验中加入斐林试剂并水浴加热后出现砖红色说明淀粉已被水解
D.紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透作用
A.CO2可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变黄再变绿
B.根据颜色变化的时间长短可检测CO2的产生情况;
C.斐林试剂与双缩脲试剂中都含有NaOH和CuSO4
D.但使用方法和原理不同;
E.斐林试剂可使还原糖沸水浴条件下呈砖红色
G.甲基绿使DNA呈绿色;
H.健那绿可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色 I.橙色的重铬酸钾溶液酸性条件下与乙醇反应呈灰绿色
开始考试点击查看答案A.检测生物组织中的蛋白质实验需要水浴加热
B.观察细胞质壁分离常选择紫色洋葱外表皮
C.探究酶的专一性实验中对照组不需要加酶
D.检测生物组织中还原糖的理想材料是番茄果汁
开始考试点击查看答案A.健那绿,活细胞染料,把线粒体染成蓝绿色
B.吡罗红,把DNA染成红色,观察DNA的分布
C.体积分数为50%的酒精溶液,洗去浮色
D.溴麝香草酚蓝水溶液,检验CO2,溶液由蓝→绿→黄
开始考试点击查看答案A.第一条色素带对应的色素是叶黄素
B.第二条色素带对应的色素主要吸收蓝紫光
C.第三条色素带对应的色素是呈现红色的花青素
D.第四条色素带对应的色素在层析液中溶解度最小
开始考试点击查看答案A.溢水法;余烬复燃法;纸层分析法;生长素处理
B.注水法;同位素示踪法;纸层分析法;生长素处理
C.溢水法和注水法;余烬复燃法;过滤法;生长素处理
D.溢水法和注水法;同位素示踪法;纸层分析法;生长素处理
开始考试点击查看答案A.该实验证明了细胞核是遗传的调控中心
B.该实验证明了细胞核是代谢的调控中心
C.欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验
D.第一次新长出伞帽与乙的伞帽特征完全相同
开始考试点击查看答案A.在色素提取时,加入无水酒精的目的是溶解色素
B.用洋葱根尖分生区细胞能成功完成质壁分离实验
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
D.可用斐林试剂鉴定甘蔗中的蔗糖
开始考试点击查看答案A.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加0.9%的生理盐水的目的是为了保持细胞的活性
B.在“还原糖的鉴定”和“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,需要进行水浴加热或保温
C.在“还原糖、蛋白质和脂肪的鉴定”实验中,只有脂肪的鉴定必须用到显微镜
D.在“蛋白质鉴定”实验中,向蛋白质溶液中先加入0.1g/mNaOH溶液,摇匀,再加入0.05g/ml的CuSO4;溶液,出现紫色
开始考试点击查看答案A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
开始考试点击查看答案A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用
B.观察到分裂末期细胞内高尔基体靠近细胞板附近
C.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁
D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据
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