A.研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法
B.在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型
C.孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法
D.调查人群中某遗传病发病率时,最好要选取群体中发病率较高的多基因遗传病
A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方
开始考试点击查看答案A.先加入斐林试剂甲液,后加入乙液
B.先加入斐林试剂乙液,后加入甲液
C.将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后再加
D.以上ABC三项操作方法都正确
开始考试点击查看答案A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
开始考试点击查看答案A.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2
B.在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2
C.实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等
D.可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
开始考试点击查看答案A.孟德尔通过研究豌豆一对相对性状的杂交实验,提出基因的分离定律
B.孟德尔通过研究豌豆两对相对性状的杂交实验,提出基因的自由组合定律
C.萨顿提出基因在染色体上
D.摩尔根通过实验证明基因在染色体上
开始考试点击查看答案A.把视野调得越亮,看到的物像越清晰
B.高倍镜缩小了观察的视野,放大了物像的倍数
C.用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小
D.为观察低倍视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜
开始考试点击查看答案A.给候鸟佩戴标志环调查其迁徙路线
B.用样方法调查跳蝻的种群密度
C.使用抽样检测法研究小球藻的种群数量变化
D.用标志重捕法调查乌尔黄鼠的丰富度
开始考试点击查看答案A.调节光圈------调节视野的大小
B.转动转换器------换用不同放大倍数的目镜
C.调节细准焦螺旋------调节物象的清晰度
D.调节反光镜------调节视野的明暗
开始考试点击查看答案A.双缩脲试剂、紫色
B.斐林试剂、砖红色
C.苏丹Ⅲ试剂、橘黄色
D.龙胆紫试剂、紫色
开始考试点击查看答案A.若标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔
B.探究温度影响酶的活性实验中,用斐林试剂来检测
C.当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度
D.取新鲜的菠菜绿叶的下表皮制作临时装片是显微镜观察叶绿体的理想材料
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端