试卷相关题目
- 1下列实验中，细胞处于生活状态的是①探究酵母菌细胞呼吸方式 ②观察根尖细胞的有丝分裂 ③恩格尔曼用水绵观察光合作用场所 ④DNA的粗提取与鉴定 ⑤用黑藻观察叶绿体的形态和分布 ⑥叶绿体色素的提取和分离
A.①②④
B.①③⑤
C.①③④⑤
D.②④⑥
开始考试点击查看答案 - 2下图是探究酵母菌呼吸方式的装置，下列相关叙述错误的是
A.假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸
B.假设装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸
C.假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D.假设装置一和装置二中的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸
开始考试点击查看答案 - 3下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。以下说法中正确的是
A.两个装置均需要在黑暗条件下进行
B.装置乙在Ⅲ处可检测到有酒精生成
C.装置乙中应让Ⅱ先放置一会再与Ⅲ连接
D.装置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ处的CO2
开始考试点击查看答案 - 4将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如图。下列叙述正确的是
A.甲条件下，细胞呼吸的产物除CO2外，还有乳酸
B.乙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
C.丙条件下，细胞呼吸产生的ATP最少
D.丁条件下，产物中的CO2全部来自线粒体
开始考试点击查看答案 - 5酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧和无氧条件下均能生长。如果向培养酵母菌的葡萄糖悬浊液中通入无菌空气，在短时间内发生的变化是①乙醇的产量增加②乙醇的产量降低③葡萄糖消耗下降④葡萄糖消耗明显增加
A.②③
B.②④
C.①③
D.①④
开始考试点击查看答案 - 6下列关于实验操作、实验结果或实验现象的描述不正确的是
A.可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂
B.可以用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中模拟生物膜的透性
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定
D.用一定浓度的生长素处理枝条，促进其生根的效果与生长素处理枝条时间的长短不成正比
开始考试点击查看答案 - 7等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的等量葡萄糖溶液中。甲组进行有氧呼吸，乙组进行无氧呼吸。则下列说法正确的是①若两组消耗了等量的葡萄糖，甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为1：3②若两组消耗了等量的葡萄糖，两组共释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为4：3③若两组产生了等量的CO2，则消耗葡萄糖的比例为1：3④若两组产生了等量的ATP，则消耗葡萄糖的量为1：18⑤一段时间后，向两组培养液加入三滴浓硫酸酸化的重铬酸钾，溶液颜色均变成灰绿色
A.①②③④⑤
B.①③⑤
C.②③④
D.②③
开始考试点击查看答案 - 8下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置。对该图分析不合理的是：
A.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌
B.甲、乙两装置应置于相同且适宜的温度下
C.在相同时间内，C.E瓶中浑浊程度相同
D.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2
开始考试点击查看答案 - 9有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是
A.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于元氧呼吸速率
B.b浓度时酵母菌的细胞呼吸只在细胞溶胶中进行
C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的发酵
D.d浓度时酵母菌产生的CO2全部来自有氧呼吸
开始考试点击查看答案 - 10重铬酸钾在酸性条件下，与酒精发生化学反应变成
A.黄色
B.橙色
C.砖红色
D.灰绿色
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