试卷相关题目
- 1有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是
A.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于元氧呼吸速率
B.b浓度时酵母菌的细胞呼吸只在细胞溶胶中进行
C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的发酵
D.d浓度时酵母菌产生的CO2全部来自有氧呼吸
开始考试点击查看答案 - 2下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置。对该图分析不合理的是：
A.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌
B.甲、乙两装置应置于相同且适宜的温度下
C.在相同时间内，C.E瓶中浑浊程度相同
D.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2
开始考试点击查看答案 - 3等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的等量葡萄糖溶液中。甲组进行有氧呼吸，乙组进行无氧呼吸。则下列说法正确的是①若两组消耗了等量的葡萄糖，甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为1：3②若两组消耗了等量的葡萄糖，两组共释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为4：3③若两组产生了等量的CO2，则消耗葡萄糖的比例为1：3④若两组产生了等量的ATP，则消耗葡萄糖的量为1：18⑤一段时间后，向两组培养液加入三滴浓硫酸酸化的重铬酸钾，溶液颜色均变成灰绿色
A.①②③④⑤
B.①③⑤
C.②③④
D.②③
开始考试点击查看答案 - 4下列关于实验操作、实验结果或实验现象的描述不正确的是
A.可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂
B.可以用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中模拟生物膜的透性
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定
D.用一定浓度的生长素处理枝条，促进其生根的效果与生长素处理枝条时间的长短不成正比
开始考试点击查看答案 - 5酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是
A.二氧化碳
B.水
C.酒精
D.乳酸
开始考试点击查看答案 - 6下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验，以下说法不正确的是
A.实验前必须进行装置的气密性检验
B.实验前D瓶应封口放置一段时间后再与E瓶连接
C.实验前应做预实验以确定酵母菌的适宜用量
D.相同时间内C.E瓶中浑浊程度相同
开始考试点击查看答案 - 7下列各选项中，前项是所鉴定的物质或结构，中项是鉴定使用的试剂，后项是鉴定产生的颜色。正确的是
A.DNA.吡罗红、红色
B.蛋白质、双缩脲试剂、紫色
C.染色体、甲基绿、绿色
D.CO2、溴麝香草酚蓝、蓝变黄再变绿
开始考试点击查看答案 - 8下列各图中不正确的是[ ]
A.
B.
C.
D.
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- 9现有一瓶葡萄糖溶液，内含有适量酵母菌，经测定瓶中放出的CO2体积与吸收O2的体积之比为5：3，这是因为
A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸
B.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸
C.有2/3的酵母菌在进行无氧呼吸
D.有1/3的酵母菌在进行无氧呼吸
开始考试点击查看答案 - 10按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。
下列叙述正确的是A.甲组不产生CO2而乙组产生
B.甲组的酒精产量与丙组相同
C.丁组能量转换率与丙组相同
D.丁组的氧气消耗量大于乙组
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