试卷相关题目
- 1某同学在研究化合物P对淀粉酶活性的影响时，得到如下图所示的实验结果。下列有关叙述不正确的是
A.在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率
B.曲线①作为实验对照
C.P对该酶的活性有抑制作用
D.若反应温度不断升高，则A点持续上移
开始考试点击查看答案 - 2为探究温度对唾液淀粉酶活性的影响，某同学设计了下表所示的对照实验。
其他同学看了该实验设计后，提出下列修改意见，其中正确的是A.2号试管应该保持在37℃环境中进行恒温处理
B.1号试管不必加2mL蒸馏水，而应加入2mL新鲜唾液
C.2号试管不必加2mL新鲜唾液，而应加入2mL蒸馏水
D.1号试管应加入2mL新鲜唾液，并保持在0℃环境中进行恒温处理
开始考试点击查看答案 - 3下图表示在不同条件下，酶催化反应的速度(或生成物)变化。下列有关叙述中错误的是
A.图甲虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度的关系
B.图乙虚线表示其他条件不变时，增加酶浓度，生成物量与反应时间的关系
C.图丙不能表示在反应开始的一段时间内，反应速度与时间的关系
D.若图乙中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率
开始考试点击查看答案 - 4某加酶洗衣粉的使用方法上注明：需在40～55℃的温水中浸泡和洗涤衣物，去污效果最佳，对此最合理的解释是
A.酶具有高效性
B.酶需适宜的温度
C.酶具有专一性
D.酶可以提高洗涤效果
开始考试点击查看答案 - 5几位同学在探索pH对α-淀粉酶活性的影响时，设计的实验方案如下。其中操作顺序最合理的是①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL②在三个试管中各加入新鲜的α—淀粉酶溶液1mL③置于适宜温度下保温5min④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5min⑤加入斐林试剂后，水浴加热，观察现象⑥将试管中溶液的pH分别调到3、7、11，保持5min
A.①④②③⑤
B.①⑥④②⑤
C.①②⑥③⑤
D.②⑥①③⑤
开始考试点击查看答案 - 6下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列叙述不正确的是
A.曲线A表示某种酶与温度的关系，b点所对应的温度表示该酶的最适温度
B.曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力
C.曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力
D.曲线D可以表示为胃蛋白酶的酶促反应从80℃不断降温至0℃的实验中测得的反应物量的变化
开始考试点击查看答案 - 7为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响，某学生设计了下表中的实验方法步骤。在同学们提出的下列评价中，不合理的是
A.缺少pH为6.8的对照组
B.都置于37℃水浴中可排除温度对酶活性的影响
C.检验实验结果的试剂选择不恰当
D.操作步骤设计合理
开始考试点击查看答案 - 8下列有关实验的叙述正确的是
A.用鸡蛋清做鉴定蛋白质的实验，要直接用双缩脲溶液进行鉴定
B.用紫色洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离实验，常用0.3g/mL葡萄糖溶液
C.用浸泡过的花生种子鉴定脂肪，需要用苏丹Ⅲ染液、10%酒精、清水
D.用淀粉酶探究温度影响酶活性的实验，不适宜用斐林试剂鉴定
开始考试点击查看答案 - 9下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是
A.实验目的：验证pH对酶催化速率的影响 实验设计：向三支试管分别依次加入1mL新鲜唾液、2mL3%的可溶性淀粉溶液，再均加入1mL不同pH的缓冲液，适宜温度保温5min后用斐林试剂检验
B.实验目的：验证酶的催化作用具有专一性 实验设计：实验组：2mL3%的可溶性淀粉溶液+1mL新鲜唾液，保温5min后碘液检验对照组：2mL3%的蔗糖溶液+1mL新鲜唾液，保温5min后碘液检验
C.实验目的：探究酶作用的适宜温度 实验设计：5mL3%的可溶性淀粉溶液+2mL新鲜唾液+碘液，每隔5min将溶液温度升高10℃，观察溶液颜色变化
D.实验目的：验证酶的催化作用具有高效性 实验设计：实验组：2mL3%的H2O2溶液+1mL过氧化氢酶，观察气泡冒出情况对照组：2mL3%的H2O2溶液+1mLFeCl3溶液，观察气泡冒出情况
开始考试点击查看答案 - 10为了验证温度对酶活性的影响，某同学设计了如下实验方案和步骤：取三支大小相同的试管，编号为甲、乙、丙，分别向三支试管中加入3mL浆糊，再各加入2mL新鲜的α-淀粉酶溶液，振荡后，将甲、乙、丙三支试管分别置于0℃、35℃、100℃下约5min，取出试管，各加入2mL菲林试剂，用热水浴检验，观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正确的是①实验步骤不正确 ②温度设置不合理 ③不能用菲林试剂检验
A.只有①正确
B.只有②正确
C.①和②正确
D.①②③都正确
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