试卷相关题目
- 1发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌，获得纯种的方法不包括
A.根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基
B.根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子
C.根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸
D.根据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗菌素
开始考试点击查看答案 - 2发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌，获得纯种的方法包括
A.根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基
B.根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子
C.根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸
D.根据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗菌素
开始考试点击查看答案 - 3微生物的代谢速度与高等动植物相比快得多，下列哪项不是这一生命现象的原因？
A.微生物表面积与体积比很大
B.微生物与外界环境物质交换迅速
C.微生物细胞直径小
D.微生物体内酶的活性比动植物高
开始考试点击查看答案 - 4在光照下，将等细胞数量的衣藻和大肠杆菌分别接种到只含无机盐的培养液中培养，结果是(虚线和实线分别表示大肠杆菌和衣藻的生长曲线)
A.
B.
C.
D.
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- 5下列是对农作物Ⅰ和农作物Ⅱ在同一土壤中N、P、K三要素肥效试验结果。“+”表示施肥，“-”表示未施。下列结论正确的是
A.农作物Ⅰ的氮素来自固氮菌
B.农作物Ⅱ的氮素来自固氮菌
C.对农作物Ⅰ来说，磷钾是必需元素，氮是非必需元素
D.不同的农作物对磷钾的需要量是相同的
开始考试点击查看答案 - 6在培养基中加入适量的青霉素，可抑制哪些微生物的生长繁殖
A.酵母菌、霉菌
B.病毒、酵母菌
C.细菌、放线菌
D.大肠杆菌、青霉菌
开始考试点击查看答案 - 7掌握微生物群体的生长规律，目的是更好地研究和利用它们。下列有关描述中错误的是
A.生产上常常用对数期的细菌作为菌种
B.在稳定期中适当补充营养物质有利于提高产量
C.连续培养延长了培养周期，从而提高产量
D.调整期细菌的代谢活跃，体积增长快
开始考试点击查看答案 - 8下列有关细菌生长曲线各时期特征的叙述，正确的是
A.调整期细菌代谢缓慢，体积增长较慢
B.对数期细菌的个体形态和生理特性比较稳定
C.稳定期细菌分裂速度减慢，代谢产物的量不再增加
D.衰亡期活菌数目急剧下降，次级代谢产物大量形成
开始考试点击查看答案 - 9下列关于乳酸菌的叙述，不正确的是
A.乳酸菌的种类很多，常见的有乳酸链球菌和乳酸杆菌
B.在自然界中分布广泛，空气、土壤、植物体表、人和动物的肠道内均有
C.一个泡菜坛里的所有乳酸菌构成一个种群
D.乳酸菌是严格厌氧微生物
开始考试点击查看答案 - 10在微生物培养中，下列措施不能缩短调整期的是
A.增大接种量
B.选用对数期菌种接种
C.培育对环境适应性强的菌种
D.配制营养成分全面的培养基
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