下图表示叶绿体色素吸收光能的情况。据图分析，以下说法正确的是

试卷相关题目

• 1最能证明植物细胞发生渗透作用原理的实验是

  A.将萎蔫的青菜放入清水中会变硬

  B.将根尖细胞放入清水中会吸水

  C.将土豆放入盐水中会变软

  D.观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原的过程

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• 2用新鲜的大豆绿叶进行如右图装置的实验，装置置于充足的光照下，图中左边的箭头表示气流方向。分析D处的气体成分，最可能是

  A.O2量多于B处

  B.O2量与B处相等

  C.无CO2和O2

  D.CO2量多于B处

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• 3下列措施在实践中不可行的是

  A.在豌豆生产过程中，可人工去雄，然后涂抹上一定浓度生长素溶液，得到无子果实

  B.研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量

  C.在大棚栽培中，适量的多施有机肥可增加CO2浓度

  D.在水稻农田中，放养青蛙可达到防治害虫的目的

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• 4下图表示生活在沟底和坡面的沙棘植株在一天中的表观光合速率变化，沟底和坡面的生活环境除水分条件外均无明显差异，沟底水分充足，坡面水分不足。下列叙述错误的是

  A.Ⅰ、Ⅲ曲线的差异主要是气孔开放程度不同导致的

  B.沟底雄株 10：00 时和 14：00 时的总光合速率可能不同

  C.雄株对土壤水分改变的敏感性低于雌株

  D.雌雄株的适应性差异有利于物种的繁衍

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• 5在两个相同的密闭、透明玻璃室内各放置一盆长势相似的甲、乙两种植物幼苗，在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下，用红外线测量仪定时测量玻璃室内的CO 2含量，结果如下表(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变)。下列有关分析，不正确的是

  A.在0 ～ 25min期间，影响光合速率的主要因素是CO2浓度

  B.上表数据说明，甲植物比乙植物固定CO2的能力强

  C.在0 ～ 25min期间，甲和乙两种植物光合速率都逐渐减小

  D.在30 ～ 45min期间，甲、乙两种植物仍然在进行光合作用

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• 6如果将杆菌接入浓度为0．2mol／L的蔗糖溶液和盛有玻璃珠的三角烧瓶中，加以摇动，可使细胞壁破裂，这时可发现空壳呈杆状，但细胞内含物却是圆的；如果将细菌用溶菌酶处理，然后接入到低渗溶液中，细菌会破裂。对上述有关内容的推测，正确的是 ①溶菌酶可去除细菌的细胞壁    ②细胞壁的功能之一是使细菌具有一定的形态 ③细菌细胞壁有保护细菌免受低渗溶液胀破的作用    ④细菌的细胞壁成分为肽聚糖

  A.①②③

  B.①②④

  C.②③④

  D.①③④

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• 7下图为叶肉细胞中叶绿体进行光合作用的过程，下列叙述错误的是

  A.叶绿体是光合作用的完整单位，它能将光能转变为化学能贮存在植物细胞内

  B.光合作用的光反应是在图中①上进行的

  C.而暗反应是图中②上进行的

  D.图中叶绿体产生的氧气扩散到相邻细胞中去

  E.并参与有氧呼吸要穿过8层生物膜

  G.HO2是最终电子供体

  H.A.叶绿体是光合作用的完整单位，它能将光能转变为化学能贮存在植物细胞内 B.光合作用的光反应是在图中①上进行的 C.而暗反应是图中②上进行的 D.图中叶绿体产生的氧气扩散到相邻细胞中去 E.并参与有氧呼吸要穿过8层生物膜 F.HO2是最终电子供体 G.而NADP+是最终电子受体

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• 8如图是[H]随化合物在生物体内转移的过程，下列分析中正确的是

  A.①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原

  B.[H]经⑤转移到水中，其过程需CO2参与

  C.能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦

  D.晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛

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• 9科学家用含 14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是

  A.二氧化碳→叶绿素→ADP

  B.二氧化碳→乙醇→糖类

  C.二氧化碳→叶绿体→ATP

  D.二氧化碳→三碳化合物→糖类

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• 10将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中，研究在10℃、20℃的温度条件下，分别置于5klx、10kIx（kIx是光强单位)光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如图所示 对以上结果分析正确的是，该叶片

  A.20℃下的呼吸速率是l0℃下的4倍

  B.在10℃、5klx的光照下，每小时光合作用产生的氧气量是3mg

  C.在5klx光照下，l0℃时积累的有机物比20℃时少

  D.在20℃、10klx光照下，每小时光合作用产生的氧气量是6mg用强度随光照强度变化的坐标图

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