A.CO2与五碳化合物结合
B.三碳化合物接受ATP释放的能量
C.H2O的氢传递给NADP+
D.NADPH的氢传递给三碳化合物
A.可以充分利用光能,从而提高光合作用强度
B.能够保证通风良好,提高CO2的含量,从而提高光合作用的效率
C.玉米是须根系,大豆是直根系,可以充分利用不同层次的水和矿质元素
D.大豆根瘤菌可以固氮,根瘤菌破溃后,可以提高土壤中氮素的含量
开始考试点击查看答案A.2
B.4
C.6
D.8
开始考试点击查看答案A.增加叶片吸收光能面积
B.降低作物周围温度,增加有机物积累
C.增加植物周围CO2浓度
D.降低植物周围空气中O2浓度
开始考试点击查看答案A.白色光
B.红色光
C.绿色光
D.蓝紫光
开始考试点击查看答案A.11时之前,光照是全部叶片的限制因素
B.11时至12时之间,上部叶片的限制因素是光照,下部的是二氧化碳
C.12时之后,光照将成为下部叶片的限制因素
D.12时,上部叶片的限制因素是二氧化碳
开始考试点击查看答案A.蓝藻有线粒体,因而能进行需氧呼吸
B.叶绿体中的色素与ATP的合成与分解均有关
C.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减少到最低程度
D.酵母菌需氧呼吸的酶存在于细胞溶胶、线粒体内膜和线粒体基质
开始考试点击查看答案A.通过C4和C3途径,依次在维管束鞘细胞和叶肉细胞的叶绿体中完成
B.通过C4和C3途径,依次在叶肉细胞和维管束鞘细胞的叶绿体中完成
C.通过C4途径,在维管束鞘细胞的叶绿体中完成
D.通过C4途径,在叶肉细胞的叶绿体中完成
开始考试点击查看答案A.葡萄糖
B.太阳光
C.叶绿体色素
D.ATP
开始考试点击查看答案A.[H]减少
B.储存的糖元减少
C.乳酸积累增加
D.肾上腺素含量增加
开始考试点击查看答案A.叶绿体、线粒体
B.线粒体、细胞质基质
C.线粒体、叶绿体
D.叶绿体、细胞质基质
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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