试卷相关题目
- 1下列关于光合作用在生物进化中的作用的理解，错误的是
A.地球上出现最早的能进行光合作用的生物是真核生物
B.能进行光合作用的生物出现以后，大气中才逐渐积累了氧气
C.光合作用释放的氧气为水生生物向陆生生物进化创造了条件
D.生物体在新陈代谢方式上的进化顺序为：无氧呼吸一光合作用一有氧呼吸
开始考试点击查看答案 - 2下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图，有关叙述正确的是
A.甲图中O2浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖量相同
B.乙图中如果再提高CO2浓度，则b点一定上移
C.丙图中，温度为t4℃时，植物净光合作用最大
D.丁图代表两类色素的吸收光谱，则e代表类胡萝卜素
开始考试点击查看答案 - 3下列与绿色植物新陈代谢有关的叙述中，正确的是
A.阳生植物暗反应可在有光条件下进行，阴生植物暗反应只能在黑暗条件下进行
B.大豆根吸收无机盐离子所需的ATP可由光合作用提供
C.向水果贮存室中充入N2和CO2的主要目的是抑制微生物的呼吸作用，防止水果腐烂
D.从植物细胞内提取的叶绿素溶液，即使给予适宜的温度、光照和CO2，也无法检测到氧气生成
开始考试点击查看答案 - 4下图甲是某植物光合作用过程示意图，图乙表示某植物光照强度、温度与光合作用速度的关系，图丙表示(其他条件适宜的条件下)温度与光合作用速度的关系。请据图分析下列结论正确的是
A.据图甲分析可知，Ⅰ表示光反应阶段，字母B代表的物质是[H]，过程②发生的场所是细胞质基质
B.据图乙分析可知，在光线弱的情况下，光合作用速度随光照强度的增加而增加，此时限制光合作用速度因素是光照强度，此时主要影响的光合作用过程相当于图甲的Ⅱ阶段
C.从图乙可见，光照超过某一强度时，光合作用的速度不再增加，且具有稳定发展的趋势，这种变化只取决于温度的高低
D.图丙中C点对应的温度表示某植物生长的最适温度，出现CD段的原因是超过最适温度后，随温度继续升高酶活性降低，光合作用速度降低
开始考试点击查看答案 - 5若白天光照充足，下列条件中，对作物增产有利的是
A.昼夜恒温25℃
B.白天温度25℃，夜间温度15℃
C.昼夜恒温15℃
D.白天温度30℃，夜间温度25℃
开始考试点击查看答案 - 6下列关于C3植物和C4植物固定CO2途径的叙述中正确的是
A.在C3植物的光合作用中，CO2中的C首先被转移到C4中
B.在C3植物的光合作用中，CO2中的C首先被转移到C5中
C.在C4植物的光合作用中，CO2中的C首先被转移到C4中
D.在C4植物的光合作用中，CO2中的C首先被转移到C3中
开始考试点击查看答案 - 7将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是：
[ ]A.H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收量多，光合作用较强
B.该植物从D点开始进行光合作用
C.FG阶段CO2浓度下降减慢，可能是由于植物的“午休”现象，此时植物气孔关闭，光合作用强度小于呼吸作用强度
D.H点临近傍晚，在将后的一小段时间内植物仍能进行光合作用
开始考试点击查看答案 - 8某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是
A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响
B.A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度
C.B点条件下伊乐藻能进行光合作用
D.若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动
开始考试点击查看答案 - 9将某植株的一个叶片置于密闭小室内，调节小室CO2浓度，在适宜温度和一定光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示)，测定结果如下图。下列相关叙述，正确的是
A.如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移
B.如果适当降低温度，a点左移，b点左移
C.如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移
D.如果适当升高温度，a点左移，b点右移
开始考试点击查看答案 - 10下图表示将某种植物放在不同浓度CO2环境条件下，其光合速率受光照强度影响的变化曲线。a点与b点相比，a点时叶肉细胞中C3的含量是
A.高
B.低
C.基本相同
D.无法比较
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