A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响
B.A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度
C.B点条件下伊乐藻能进行光合作用
D.若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动
A.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量多,光合作用较强
B.该植物从D点开始进行光合作用
C.FG阶段CO2浓度下降减慢,可能是由于植物的“午休”现象,此时植物气孔关闭,光合作用强度小于呼吸作用强度
D.H点临近傍晚,在将后的一小段时间内植物仍能进行光合作用
开始考试点击查看答案A.在C3植物的光合作用中,CO2中的C首先被转移到C4中
B.在C3植物的光合作用中,CO2中的C首先被转移到C5中
C.在C4植物的光合作用中,CO2中的C首先被转移到C4中
D.在C4植物的光合作用中,CO2中的C首先被转移到C3中
开始考试点击查看答案A.光反应不需要酶,暗反应需要酶
B.光反应消耗水,暗反应消耗ATP
C.光反应固定CO2,暗反应还原CO2
D.光反应储存能量,暗反应释放能量
开始考试点击查看答案A.地球上出现最早的能进行光合作用的生物是真核生物
B.能进行光合作用的生物出现以后,大气中才逐渐积累了氧气
C.光合作用释放的氧气为水生生物向陆生生物进化创造了条件
D.生物体在新陈代谢方式上的进化顺序为:无氧呼吸一光合作用一有氧呼吸
开始考试点击查看答案A.甲图中O2浓度为a时,无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖量相同
B.乙图中如果再提高CO2浓度,则b点一定上移
C.丙图中,温度为t4℃时,植物净光合作用最大
D.丁图代表两类色素的吸收光谱,则e代表类胡萝卜素
开始考试点击查看答案A.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移
B.如果适当降低温度,a点左移,b点左移
C.如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移
D.如果适当升高温度,a点左移,b点右移
开始考试点击查看答案A.高
B.低
C.基本相同
D.无法比较
开始考试点击查看答案A.5过程为生物生命活动提供所需的能量最多
B.2过程需要ATP和多种酶,原核生物能完成图中生理过程3
C.4过程产生的CO2进入相邻细胞参与2过程至少要穿过12层磷脂分子
D.光合作用与呼吸作用分别在叶绿体和线粒体进行,产生的[H]都能与氧结合成水
开始考试点击查看答案A.曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度降低
B.曲线中d点转向b点时,叶绿体中C5浓度升高
C.ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度
D.bc段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度等其它条件
开始考试点击查看答案A.加强光照
B.降低CO2浓度
C.提高CO2浓度
D.降低温度
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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