试卷相关题目
- 1下图表示叶绿体色素吸收光能的情况，根据此图并结合所学知识，以下说法中正确的是①叶绿素a对420nm、670nm波长的光的转化率较高②在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度③据图可知，用白光中450nm左右波长的光比白光更利于提高光合作用强度④在层析液中，类胡萝卜素的溶解度大于叶绿素⑤土壤中缺乏镁时，420nm～470nm左右波长的光的利用量显著减少⑥由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少
A.①④⑤⑥
B.①③④⑥
C.②③④⑤
D.①②④⑤
开始考试点击查看答案 - 2将阳光通过三棱镜后的七色光投射到水绵上，水中的好氧细菌聚集最多的一组光区是
A.红光和黄绿光
B.红光和橙光
C.红光和蓝紫光
D.黄光和蓝紫光
开始考试点击查看答案 - 3下图是光合强度曲线图，C点与B点比较， 叶肉细胞内的C3、C5、ATP、[H]的含量变化依次是
A.升、升、升、升
B.降、降、降、降
C.升、升、降、降
D.降、升、升、升
开始考试点击查看答案 - 4森林里空气格外清新，有“天然氧吧”之称，是因为植物光合作用产生了
A.H2
B.O2
C.N2
D.CO2
开始考试点击查看答案 - 5关于高等植物光合作用与有氧呼吸的比较，不正确的是
A.光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物
B.光合作用必须有光，有氧呼吸必须有氧气参加
C.光合作用与有氧呼吸是所有活细胞都具有的生理活动
D.光合作用与有氧呼吸作用的物质代谢都伴随着能量代谢
开始考试点击查看答案 - 6在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中，分别培养下列各种生物，过一段时间后，它们中仍然能够生存的是
A.乳酸菌
B.白菜
C.蚯蚓
D.蘑菇
开始考试点击查看答案 - 7绿叶海蜗牛体内充满了叶绿体，可以进行光合作用。原因是以绿藻为食的海蜗牛，可以将绿藻的叶绿体贮存到体内并加以利用，有“饱食一顿享受终生”之说。对此推理有误的一项是
A.绿叶海蜗牛与绿藻为捕食关系
B.绿叶海蜗牛摄取绿藻的过程中可能发生了物种间基因的横向转移
C.绿叶海蜗牛可以利用光能作为从外界吸收无机盐的直接能源
D.绿叶海蜗牛的这种光合能力是不能遗传的
开始考试点击查看答案 - 8给予从叶绿体分离出的基粒以光照，发现能使蓝色的亚甲基蓝(氧化态)变成绿色(还原态)，并有氧气释放。此实验证明
A.叶绿素分子存在于基粒膜上，所以光合作用在基粒上进行
B.光合作用的产物O2来自CO2而不是来自H2O
C.基粒膜吸收光能后，能促使某种物质分解，产生还原剂和O2
D.基粒上的光反应能产生O2，而暗反应使亚甲基蓝还原
开始考试点击查看答案 - 9叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是
A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内
B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中
C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上
D.光合作用的产物—淀粉是在基质中合成的
开始考试点击查看答案 - 10小球藻在光照条件下，在NADP++e-+H+→NADPH的反应中，e-直接来自于
A.H2O
B.叶绿素a
C.胡萝卜素
D.光子
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