A.区别胶体与溶液的最简单的方法是丁达尔效应
B.胶体中分散质粒子直径小于1×10-9m
C.往NaOH溶液中滴入FeCl3溶液立即可制得胶体
D.清晨的阳光穿过茂密的树木枝叶所产生的美丽景象(美丽的光线)是由于胶体粒子对光线的反射形成的
A.欲配制质量分数为10%的ZnS04溶液,将10gZnS04?7H20溶解在90g水中
B.欲制备Fe(OH)3胶体,向盛有沸水的烧杯中滴加FeCl3饱和溶液并长时间煮沸
C.为鉴别KCl、AlCl3和MgCl2溶液,分别向三种溶液中滴加NaOH溶液至过量
D.为减小中和滴定误差,锥形瓶必须洗净并烘干后才能使用
开始考试点击查看答案A.加热煮沸MgCO3悬浊液,最终得到Mg(OH)2沉淀,说明Ksp(MgCO3)<Ksp[Mg(OH)2]
B.用丁达尔效应区分澄清透明的淀粉溶液和饱和食盐水
C.电解AlCl3水溶液,阴极周围出现白色胶状沉淀,说明Al(OH)3胶体粒子带正电荷
D.气体甲通入溶液乙,溶液乙的颜色褪去,说明气体甲一定具有漂白性
开始考试点击查看答案A.悬浊液
B.乳浊液
C.溶液
D.胶体
开始考试点击查看答案A.能产生电泳现象
B.能产生丁达尔现象
C.能全部通过滤纸
D.氢氧化铁胶体带正电荷
开始考试点击查看答案A.胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在10-9~10-7m之间
B.用平行光照射FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体,可以加以区分
C.把FeCl3饱和溶液滴入到蒸馏水中,以制取Fe(OH)3胶体
D.题干中的图片显示的是树林中的晨曦,该现象与丁达尔现象有关
开始考试点击查看答案A.光束通过该液体时形成光亮的“通路”
B.插入石墨电极通直流电后,有一极附近液体颜色加深
C.向该液体中加入硝酸银溶液,无沉淀产生
D.将该液体加热、蒸干、灼烧后,有氧化物生成
开始考试点击查看答案A.直径介于1nm-10nm之间的微粒称为胶体
B.用过滤的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉胶体
C.Fe(OH)3难溶于水,因此不可能均匀分散在水里形成稳定的红褐色的液体
D.用丁达尔效应鉴别Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液
开始考试点击查看答案A.稀硫酸
B.饱和硫酸镁溶液
C.氯化钠溶液
D.饱和硫酸铵溶液
开始考试点击查看答案A.酶具有很强的催化作用,胃蛋白酶只能催化蛋白质的水解,348K时活性更强
B.医疗上的血液透析利用了胶体的性质,而土壤保肥与胶体的性质无关
C.银制品久置干燥空气中因电化学腐蚀使表面变暗
D.C60是由60个碳原子构成的形似足球的分子,结构对称,稳定性好
开始考试点击查看答案A.日本福岛核电站爆炸时释放的2种放射性同位素131I与137Cs的中子数相等
B.锅炉水垢中的硫酸钙可用碳酸钠溶液处理,使之转化为碳酸钙,再用酸除去
C.用丁达尔现象可以区分食盐水和淀粉溶液
D.Mg(OH)2和Al(OH)3热分解生成的气态水可覆盖火焰、驱逐O2、稀释可燃气体,分解产物MgO和Al2O3能较快地与塑料燃烧过程中产生的酸性及腐蚀性气体反应,所以它们可以作为未来发展方向的无机阻燃剂
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