A.长时间无氧呼吸产生大量的水
B.有氧呼吸产生CO2和H2O
C.酵母菌自身物质分解产生水
D.酵母菌能使面粉中的结合水变成自由水
A.降低温室温度,保持昼夜温差
B.提高温室温度,保持昼夜温差
C.提高温室温度,昼夜恒温
D.降低温室温度,昼夜恒温
开始考试点击查看答案A.细胞有氧呼吸过程的第三阶段,既有水生成,又有水分解
B.人体由于花粉过敏,使血管通透性降低,水分大量积累在细胞间隙,导致组织水肿
C.如果白天用含有18O的水浇花草,周围空气中H2O、O2和CO2中都可能检测出 18O
D.种子收获后,晒干的过程中散失的水分主要是结合水
开始考试点击查看答案A.空气进入容器
B.产生的乳酸分解
C.水分过度蒸发
D.灰尘掉入容器
开始考试点击查看答案A.分解了脂肪
B.有氧呼吸强度大于无氧呼吸
C.只进行无氧呼吸
D.出现了无氧呼吸
开始考试点击查看答案A.该实验可以测定某水层水样的光合作用总量
B.该实验不可以测定某水层水样的呼吸量
C.该实验某水层水样的光合作用总量和呼吸量都无法测定
D.该实验必须再取一瓶水样,测定水中原有的溶氧量才能测出水层水样的光合作用总量
开始考试点击查看答案A.2n/5m
B.2m/5n
C.n/5m
D.m/5n
开始考试点击查看答案A.0.5
B.1.0
C.1.5
D.2.0
开始考试点击查看答案A.①②⑤
B.②③④
C.②③⑤
D.②④⑤
开始考试点击查看答案A.有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多
B.有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
C.有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多
D.有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等
开始考试点击查看答案A.第一阶段
B.第二阶段
C.第三阶段
D.各个阶段
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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