A.是厌氧呼吸
B.需在有氧条件下进行
C.不产生CO2
D.不产生ATP
A.酒精产生的场所是线粒体
B.葡萄糖初步氧化分解的场所是细胞质基质
C.二氧化碳的产生场所是线粒体
D.有氧呼吸酶基因的合成场所是核糖体
开始考试点击查看答案A.莲正常的传粉,受精活动
B.藕正常的无氧呼吸
C.藕正常的有氧呼吸
D.莲正常的光合作用
开始考试点击查看答案A.丙酮酸彻底分解和水的生成过程都是在线粒体内进行的
B.在线粒体内不能完成葡萄糖的分解,但能完成丙酮酸的分解
C.葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的
D.有氧呼吸中,水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的
开始考试点击查看答案A.b点有氧呼吸强度大于a点
B.呼吸商越大,细胞呼吸产生的CO2越多
C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点
D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化
开始考试点击查看答案A.Ⅰ是光合作用,乙是糖类和氧气,Ⅱ是细胞呼吸
B.Ⅰ是光合作用,乙是细胞呼吸,Ⅱ是糖类和氧气
C.Ⅰ是化能合成作用,乙是细胞呼吸,Ⅱ是葡萄糖
D.Ⅰ是化能合成作用,乙是糖类和氧气,Ⅱ是细胞呼吸
开始考试点击查看答案A.低温、干燥、低氧
B.低温、湿度适中、低氧
C.高温、干燥、高氧
D.高温、湿度适中、高氧
开始考试点击查看答案A.第一和第二
B.第二和第三
C.第三和第一
D.第三和第二
开始考试点击查看答案A.细胞质基质
B.线粒体
C.细胞
D.肺泡
开始考试点击查看答案A.①②③
B.③④⑥
C.①④⑤
D.③⑤⑥
开始考试点击查看答案A.无线粒体的细胞可在质膜上进行有氧呼吸
B.将原生质体放入高渗溶液中可观察到质壁分离现象
C.与抗体分泌直接相关的细胞器有核糖体、高尔基体、线粒体、中心体
D.胞吐要消耗能量,因此经胞吐出细胞的物质其转运方式是主动运输
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端