A.①
B.①②③
C.①④⑤
D.①②③④⑤
A.AAaa
B.AaBb
C.Aabb
D.BBbb
开始考试点击查看答案A.脾脏中产生单一抗体的浆细胞
B.促融剂作用下形成的杂交瘤细胞
C.B淋巴细胞突变形成的瘤细胞
D.单个杂交瘤细胞增殖产生的细胞群
开始考试点击查看答案A.细胞膜具有一定的流动性的特点
B.抗原与抗体间的特异性结合
C.效应B细胞能直接合成特异性抗体
D.在单克隆抗体上连接的抗癌药物
开始考试点击查看答案A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同
B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶
C.给予适宜的条件,有的植物可在愈伤组织的基础上直接发育出花器官
D.细胞培养产生出变异的新植株,为选择有益性状的新作物创造了条件
开始考试点击查看答案A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B.利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙
C.用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长
D.丙需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁
开始考试点击查看答案A.植物体细胞杂交技术尚未解决的问题有让杂种植物按照人们的需要表现亲代的优良性状
B.植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性
C.植物体细胞杂交的过程不涉及减数分裂
D.若通过该过程培育出的杂种植株为四倍体,则用此杂种植株的花粉经离体培养得到的植株属于二倍体植株
开始考试点击查看答案A.为快速繁殖良种牛
B.可对受精卵进行分割移植
C.利用基因工程得到的转基因马铃薯与普通马铃薯属于同一物种
D.可用植物的叶肉细胞作外植体通过组织培养大量繁殖无病毒的植株
E.胰蛋白酶处理卵裂球获得的细胞可随时直接移植到受体的子宫中继续发育
开始考试点击查看答案A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养,培育成新个体
B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养技术,经脱分化、再分化培育成新个体
C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体
D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体
开始考试点击查看答案A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培育抗寒的番茄植株
D.利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株
开始考试点击查看答案A.适宜条件下,花粉经脱分化可产生愈伤组织
B.为了快速繁殖种牛,可对受精卵进行分割移植
C.同一植物个体所有具细胞核的活细胞全能性表达程度都相同
D.如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性
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