A.相等、小于1.0
B.相等、相等
C.相等、大于1.0
D.小于1.0、小于1.0
A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸
B.①④都有[H]产生,②③都需要消耗[H]
C.①发生在细胞质基质中,②发生在叶绿体基质中
D.①②③④都没有消耗氧气,也没有产生氧气
开始考试点击查看答案A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,其底物分解仍然属于氧化分解反应
B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将有机物损失减小到最低程度
C.酵母菌只能进行无氧呼吸
D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜
开始考试点击查看答案A.该细胞出现的现象表明原生质层伸缩性大于细胞壁
B.如果将该细胞放在80℃条件下一段时间,再放入清水中则不会发生质壁分离复原现象
C.藓类小叶可以用来观察叶绿体k*s5u学科网
D.由于藓类的液泡无色透明,故不适合作为质壁分离实验的材料
开始考试点击查看答案A.①过程生成丙酮酸的同时产生少量的[H]和水
B.在人的细胞质基质中含有③、④过程所需的酶
C.酵母菌体内,当②过程加强时,④过程会减弱
D.在细胞生物体内,②过程的发生离不开线粒体
开始考试点击查看答案A.外膜
B.内膜
C.基质
D.类囊体膜
开始考试点击查看答案A.相等、小于1
B.相等、大于1
C.相等、相等
D.小于1 、小于1
开始考试点击查看答案A.缺乏胚芽生长所必需的营养物质
B.不能通过光合作用合成有机物
C.呼吸作用产生的能量均以热能释放
D.呼吸作用的产物对其产生毒害作用
开始考试点击查看答案A.Pi
B.ATP
C.A
D.P
E.P
F.P
开始考试点击查看答案A.不同物种细胞中①、不同物种细胞中①、②和③的种类均不同和③的种类均不同
B.细胞间的识别与②有密切的关系
C.适当提高温度将加快②和③的运动速度
D.a物质的转运方式为(自由或简单)扩散
E.b物质的转运方式为易化扩散
开始考试点击查看答案A.实验想要探究影响酶活性的因素是温度
B.1号试管设置正确合理,为空白对照组
C.3 号试管的实验条件是37℃水浴;pH8-9
D.蛋清液和酶液应在混合均匀后再进行水浴
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端