试卷相关题目
- 1如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围内且稳定。下列分析错误的是
A.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量
B.乙图中d点与c点相比，相同时间内叶肉细胞中C3的生成量多
C.图中M、N点的限制因素是光照强度，P点的限制因素是温度
D.丙图中，随着温度的升高，曲线走势将稳定不变
开始考试点击查看答案 - 2红苋菜叶片呈红色，是液泡中的色素所致。将新鲜的红苋菜叶片放入蒸馏水中，水无变化；若先用盐酸处理这些叶片，再放入蒸馏水中，则水变为红色，原因是
A.盐酸破坏了细胞壁
B.盐酸破坏了细胞膜
C.盐酸破坏了原生质层
D.色素溶于盐酸而不溶于水
开始考试点击查看答案 - 3为了提高移栽幼苗的成活率，常常采用根部带土和去掉部分叶片的措施，目的是
A.保护根毛，减少蒸腾作用
B.防止根部营养损失，增强呼吸
C.促进根的发育，降低光合作用
D.保护幼根，提高植物体温度
开始考试点击查看答案 - 4渗透作用可被定义为：
A.水进入活植物的根毛细胞
B.一种溶液通过半透膜而进入一稀溶液
C.水从一浓溶液通过半透膜而进入一稀溶液
D.水从一稀溶液通过半透膜而进入一浓溶液
E.稀溶液通过半透暖而进入一浓溶液
开始考试点击查看答案 - 5有些蓝绿藻（蓝细菌）既是自养的（能进行光合作用），又是异养的（能同化有机化合物）。已有实验证明，光促进它们对有机物的同化（周围大气中的CO 2含量正常）。下列哪种说法是对这一现象的最可能的解释？
A.有机化合物的存在抑制光合作用
B.蓝绿藻对有机化合物的吸收和利用不消耗能量
C.光合作用中所形成的同化力（ATP和NADPH）可用于有机化合物的吸收及进一步的转化
D.蓝绿藻能固定大气中的氮
开始考试点击查看答案 - 6为探究茉莉酸（植物生长调节剂）对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如表。下列叙述错误的是
A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水
B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小
C.NaCl为自变量，茉莉酸为因变量
D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用
开始考试点击查看答案 - 7如图表示大豆种子萌发成幼苗的过程中，干重和鲜重的变化曲线，表示鲜重的曲线及光合作用的始点是
A.X、O
B.Y、M
C.Y、O
D.X、Q
开始考试点击查看答案 - 8已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞，与外界溶液的分界是
A.细胞壁
B.细胞膜
C.液泡膜
D.核膜
开始考试点击查看答案 - 9下列哪种物质是通过下图所示的运输方式进入细胞的？
A.O2
B.葡萄糖
C.氨基酸
D.K+
开始考试点击查看答案 - 10如下图，在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响。装置A的曲线如图乙。据图分析，下列叙述正确的是
A.P点处能产生ATP的场所只有线粒体
B.适当降低温度，P点将下降
C.在图乙上绘制装置B的曲线，R点应下移
D.在图乙上绘制装置B的曲线，Q点应左移
开始考试点击查看答案