A.该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶
B.限制f~g段上升的原因是酶的数量,故该实验中“麦芽糖酶的量”是无关变量
C.如果温度升高或降低5℃,f点都将下移
D.可用本尼迪特试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解
A.不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同
B.a物质进入细胞的方式是自由扩散,b物质进入细胞的方式是主动运输
C.若图示为红细胞,则a可代表氧气,b可代表葡萄糖
D.该图可以表示细胞内的其他生物膜结构
开始考试点击查看答案A.人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP
B.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
C.冬季所有动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低
D.ATP含有核糖,而所有的酶均不含核糖
开始考试点击查看答案A.Na+进入液泡的方式属于主动运输
B.Na+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性
C.该载体蛋白作用的结果降低了细胞的吸水能力
D.该载体蛋白作用的结果提高了植物的耐盐性
开始考试点击查看答案A.植物细胞能进行过程①和③或过程①或④
B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②
C.动物细胞内,过程②比过程④释放的能量多
D.乳酸菌细胞内,过程①③产生[H]
开始考试点击查看答案A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用,BD段表示只进行光合作用
B.B点显示植物光合作用与呼吸作用速度相等,阴生植物的B点位置应左移
C.如果白天光照强度较长时间为B,植物就可以正常生长
D.整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱
开始考试点击查看答案A.H
B.HC三个品系进行了实验。下表为温度对各品系光合速率的影响,有关叙述错误的是 A.在适宜温度条件下,HB品系光合速率最高 B.实验条件下,耐高温性较好的是HB品系
C.20℃时,不同品系光合速率产生差异的原因可能是发生了突变
D.实验温度对三个品系植物的光合速率的影响不一样。
开始考试点击查看答案A.跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越大
B.1 500米跑时,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相当
C.100米跑时,所需ATP主要由有氧呼吸产生
D.马拉松跑时,肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2之比为1∶1
开始考试点击查看答案A.在第一周只进行了有氧呼吸
B.在第二周暂时没有呼吸作用
C.第三周的无氧呼吸先强后弱
D.土豆的无氧呼吸不产生CO2
开始考试点击查看答案A.甲、乙装置水滴都右移
B.甲装置水滴右移,乙装置水滴左移
C.甲装置水滴不动,乙装置水滴左移
D.甲、乙装置水滴都左移
开始考试点击查看答案A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸
B.①④过程可以产生[H],②过程需要消耗[H]
C.①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气
D.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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