A.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸氧气的消耗量
B.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值
C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行需氧呼吸
D.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵
A.液泡逐渐变小
B.液泡颜色由深变浅
C.原生质层与细胞壁逐渐分离
D.细胞膜的磷脂双分子层流动
开始考试点击查看答案A.6来自叶绿体
B.3全部释放到大气中
C.产生的8主要用于合成ATP
D.催化2→3的酶存在于线粒体内膜上
开始考试点击查看答案A.图乙中的c点对应图甲中的C点,此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的①
B.图甲中的F点对应图乙中的h点,此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的③
C.到达图乙中的d点时,玻璃罩内CO2浓度最高,此时细胞内气体交换状态对应图丙中的③
D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加
开始考试点击查看答案A.H2O
B.O2
C.甘油
D.K+
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②③
开始考试点击查看答案A.给植物提供14CO2,则14C的转移途径大致是14CO2→14C3→(14CH2O)
B.给植物提供C18O2,则光合作用产生的水中也含有18O
C.小白鼠吸入18O2
D.一段时间后呼出的二氧化碳不会含有18O,但尿液中含有H218O
E.用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性,而在核糖体处则检测不到
开始考试点击查看答案A.该组织的细胞吸收甲乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输
B.该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多
C.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧
D.曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞呼吸供能
开始考试点击查看答案A.在 A 点升高温度,反应速率将下降
B.在 B 点增加反应物浓度,反应速率将加快
C.在 C 点再加入等量的酶,反应速率将加快
D.影响酶催化反应的因素主要是pH、温度、反应物浓度等
开始考试点击查看答案A.细胞膜主动运输K+、NO3-进入细胞,细胞液浓度加大
B.细胞膜主动运输水分进入细胞,细胞液浓度加大
C.植物细胞具有质壁分离自动复原的能力
D.一段时间后这些细胞已死亡
开始考试点击查看答案A.它能将氮合成为亚硝酸和硝酸
B.它能以亚硝酸和硝酸作为自身的组成物质
C.它能利用化学能合成有机物
D.它能用氧化物所释放的化学能合成ATP,直接用于生命活动
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