A.在相同光照条件下,各种植物的光合作用强度相同
B.温室栽培时,在晴朗的白天适当提高温度,可增加作物的光合作用强度
C.在相同光照和温度条件下,空气中CO2浓度越高,光合作用的强度就越大
D.若土壤中缺乏N、P、Mg等元素,农作物的光合作用强度不会受影响
A.葡萄糖 → 二氧化碳 +水
B.麦芽糖 → 葡萄糖
C.脂肪 → 甘油 + 脂肪酸
D.氨基酸 → 蛋白质 + 水
开始考试点击查看答案A.2、2
B.6、12
C.12、12
D.24、12
开始考试点击查看答案A.吸收光的色素位于类囊体膜上,转化光能的色素位于基质中
B.光反应阶段能使NADPH转变成NADP+
C.分解水的部位在类囊体膜中,利用ATP和NADPH的部位在基质中
D.光反应阶段的能量变化为ATP的合成和NADPH的生成。
开始考试点击查看答案A.三个阶段都在线粒体中进行
B.第一、第二阶段的产物中都有还原氢
C.第三阶段产生的能量最多
D.三个阶段都需要酶参与催化
开始考试点击查看答案A.细胞质
B.高尔基体
C.线粒体
D.核糖体
开始考试点击查看答案A.自由扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.渗透作用
开始考试点击查看答案A.光合作用产生氧的部位是类囊体
B.光合作用释放的氧全部来自水
C.水中的氧元素可参与产物中O2的组成
D.光合作用所利用的水分是通过根吸收的
开始考试点击查看答案A.合理密植
B.间作套种
C.改种单季稻为双季稻
D.中耕松土
开始考试点击查看答案A.动物呼吸作用的气体交换量等于植物光合作用的气体交换量
B.动物吸收的氧等于植物光合作用释放的氧
C.植物光合作用输出的氧等于植物呼吸作用吸收的氧
D.所有生物呼吸作用释放的CO2等于植物光合作用吸收的CO2
开始考试点击查看答案A.酶是由有分泌功能的细胞产生的并且能调节生物体的生命活动
B.活细胞都可以产生酶,酶可在细胞外起作用
C.酶都是在核糖体上合成的
D.所有的酶与双缩脲试剂发生作用都可产生紫色反应
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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