教育是培养人的工作，在确定培养人的规格时受到社会生产力发展水平的影响。（ ）

试卷相关题目

• 1文化对教育既有推进作用又有阻碍作用。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 2不同社会性质的国家有着不同的受教育权的决定方式。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 3教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这说明教育具有政治效益。 （ )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 4—定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力的发展水平决定着培养人才的质量规格。( )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 5教育对社会政治经济制度起着巨大的影响作用，但它不起决定作用。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 6生产力对教育的发展具有制约作用，生产力水平低意味着教育发展水平低。 （ )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 7生产力决定教育的领导权及受教育权。  （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 8教育对社会政治经济具有巨大的促进作用，但不能决定社会的政治经济变化。（ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 9 教育优先发展又称教育先行或教育超前发展，其内涵主要是指（ ）

  A.社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而超前投入

  B.教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展

  C.社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而投入;教育发展要先于社 会上其他行业和部门而发展

  D.社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而超前投入;教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展

  开始考试点击查看答案
• 10教育的根本任务是培养人，在一定社会中培养具有什么样政治方向、思想意识的人，是由（ ） 所决定的。

  A.政治制度

  B.经济制度

  C.生产力发展水平

  D.教育规律

  开始考试点击查看答案