教育优先发展又称教育先行或教育超前发展，其内涵主要是指（ ）

试卷相关题目

• 1教育对社会政治经济具有巨大的促进作用，但不能决定社会的政治经济变化。（ ）

  A.对

  B.错

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• 2生产力决定教育的领导权及受教育权。  （ ）

  A.对

  B.错

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• 3生产力对教育的发展具有制约作用，生产力水平低意味着教育发展水平低。 （ )

  A.对

  B.错

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• 4教育是培养人的工作，在确定培养人的规格时受到社会生产力发展水平的影响。（ ）

  A.对

  B.错

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• 5文化对教育既有推进作用又有阻碍作用。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 6教育的根本任务是培养人，在一定社会中培养具有什么样政治方向、思想意识的人，是由（ ） 所决定的。

  A.政治制度

  B.经济制度

  C.生产力发展水平

  D.教育规律

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• 7下列关于教育发展的社会制约性的表述,不正确的是（ ）。

  A.我国中部地区生产力发展水平对其教育结构有制约作用

  B.个体接受何种程度的教育由社会政治经济制度决定

  C.儒家文化的价值取向对我国当代教育价值观的形成没有影响

  D.“二孩”政策的实施对我国教育发展的战略影响较大

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• 8教育可以为国家培养合格的公民，体现了教育的（ ）。

  A.经济功能

  B.文化功能

  C.人口功能

  D.政治功能

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• 914世纪，欧洲学校的课程有算术、几何、天文等;到16世纪，增加了地理和力学;17世纪，又增加了代数、三角、物理和化学等。这说明对教学内容变化产生影响的是（ )0

  A.生产力

  B.生产关系

  C.上层建筑

  D.政治经济制度

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• 10“美国从1900年到1959年，由人力资本获得的利润增长了 17.5倍，而由物质资本获得的利润只增长了 3.5倍。”这主要体现了教育的（ ）。

  A.文化功能

  B.政治功能

  C.生态功能

  D.经济功能

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