A.身教胜于言教
B.鼓励学生向优秀的同学学习
C.让学校的每一面墙壁都开口说话
D.带领学生参加志愿活动
A.自我教育法
B.实践锻炼法
C.榜样示范法
D.品德评价法
开始考试点击查看答案A.班主任工作
B.社会实践活动
C.学科教学
D.课外与校外活动
开始考试点击查看答案A.品德评价法
B.榜样示范法
C.说服教育法
D.实际锻炼法
开始考试点击查看答案A.情感陶冶法
B.实际锻炼法
C.榜样示范法
D.说服教育法
开始考试点击查看答案A.说服教育法
B.榜样示范法
C.实践锻炼法
D.陶冶教育法
开始考试点击查看答案A.品德评价法
B.榜样示范法
C.陶冶教育法
D.实践锻炼法
开始考试点击查看答案A.惩前您后,治病救人
B.言者无罪,闻者足戒
C.有则改之,无则加勉
D.桃李不言,下自成蹊
开始考试点击查看答案A.班主任工作
B.共青团、少先队组织的活动
C.各科教学活动
D.校会、班会、周会、晨会和时事政策学习
开始考试点击查看答案A.榜样法
B.情感陶冶法
C.说服惩戒法
D.自我教育法
开始考试点击查看答案A.说服教育法
B.情感教育法
C.榜样示范法
D.品德评价法
开始考试点击查看答案教师招聘考试易错易混模拟练习题1
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题2
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类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题10
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育目的概述模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)情绪、情感和意志—情绪与情感
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版我国的教育目的模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)认知—记忆
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育概述模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育学的产生于发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)认知—知觉
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育与人的发展模拟题
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