下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验的有关叙述正确的是

试卷相关题目

• 1为研究转化因子的物质属性，美科学家艾弗里等从S型细菌中提取DNA 、蛋白质、多糖等，然后将它们分别加入培养R型细菌的培养基中（如图所示），以下叙述正确的是

  A.上述处理中可得到S菌的是④⑤⑥

  B.可得到S菌的是④⑤

  C.除⑤外其余各项处理均可得到R菌

  D.可得到S菌的只有⑤

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• 2科技工作者从一种生物的细胞中分离得到A基因片段及A基因转录来的完整mRNA，把A基因片段解离成两条单链H和L，将L链与mRNA在适宜温度下保持一段时间，获得如下图所示的杂种分子，(1、2、3、4、5、6、7分别为L链片段)。下列与此有关的叙述正确的是①A基因不可能来自大肠杆菌的拟核DNA ②该杂种分子由4种核苷酸组成 ③图中2、4、6为编码区中的非编码序列 ④图中1和7位于基因结构中的非编码区 ⑤A基因中编码序列共有4段，非编码序列共有5段

  A.①②④

  B.①③⑤

  C.②③④⑤

  D.①③④⑤

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• 3下列有关基因结构和功能的叙述中，错误的是

  A.非编码区是DNA上不具有遗传效应的片段

  B.核基因和质基因都可以发挥遗传效应

  C.编码区和非编码区碱基的改变都属于基因突变

  D.RNA聚合酶结合的位点属于调控遗传信息表达的核苷酸序列

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• 4下图为一个真核基因的结构示意图，根据图中所示，对该基因特点叙述正确的是

  A.非编码区是外显子，编码区是内含子

  B.非编码区对该基因转录不发挥作用

  C.编码区是不连续的

  D.有三个外显子和四个内含子

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• 5如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为

  A.可在DNA中找到15N和32P

  B.可在外壳中找到15N和35S

  C.可在DNA中找到15N和32P、35S

  D.可在外壳中找到15N

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• 6一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是

  A.最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息

  B.在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，只有加入S型菌的DNA才会发生转化现象

  C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA完全分开

  D.噬菌体侵染细菌实验中，在离心后的沉淀物中都能测到放射性同位素35S

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• 7用一个32P标记的噬菌体侵染细菌(细菌体内不含32P)，若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体，则其中含有32P的噬菌体有

  A.0个

  B.2个

  C.30个

  D.32个

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• 8某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，对噬菌体的DNA用32P标记，让其中-个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，最后释放出100个噬菌体，则下列说法正确的是

  A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质

  B.最后释放出的100个噬菌体中，有98个噬菌体的DNA含32P

  C.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体

  D.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体

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• 9注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是

  A.R型肺炎双球菌

  B.加热杀死后的R型肺炎双球菌

  C.加热杀死后的S型肺炎双球菌

  D.加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合

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• 10病毒储存遗传信息的物质是

  A.DNA

  B.DNA或RNA

  C.RNA

  D.DNA和RNA

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