课堂导人无论从导人的功能角度，还是从导入在整个教学链条的地位来看，导入环节必须完成学生心理准备上的任务有（ ）。

试卷相关题目

• 1有效的课堂导人能够充分吸引学生的兴趣，迅速集中学生的注意力，使课堂教学顺利展开。关于 课堂导入下列说法正确的有（ )

  A.要把导入与整个教学过程综合起来考虑

  B.避免使用直接导入法

  C.形式要多种多样

  D.从学生的实际出发

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• 2有位政治教师在讲《谈资本主义民主和自由的虚伪性》一课时是这样导人的:“我给同学讲两个 故事，一是在美伊海湾战争时……二是被誉为‘世界上最大的民主国家’的……”这位教师采用的方法 是（ ）。

  A.衔接导入法

  B.实例导入法

  C.情境导入法

  D.典故导入法

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• 3在教授“环境保护” 一节时，张老师首先展现内蒙古大草原美丽的录像，然后接着播放了一段最近反映内蒙古“沙尘暴”的录像。张老师采用的是（ ）的方法。

  A.以情境导入新课

  B.以悬疑导入新课

  C.旧知导入新课

  D.以学生的需要导入新课

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• 4某历史教师在讲授《唐朝的衰落》时是这样导入的:“自从公元618年唐高祖李渊建唐以后，经 过太宗、髙宗、武则天到唐玄宗统治前期，从‘贞观之治’到‘开元盛世’，唐朝经济繁荣、国力强盛。 但是，我要告诉同学们，到了后期，唐朝逐渐走向衰落了，具体情况是怎样的呢？〜这种课堂导人法 是（ ）。

  A.归纳导入法

  B.检查导入法

  C.联想导入法

  D.故事导入法

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• 5以下不属于导入教学设计的基本要求的是（ ）。

  A.目的明确

  B.语言准确

  C.衔接合理

  D.内容全面

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• 6—堂课的导入环节直接影响着整堂课的效果，课堂导人一般由（ ）等内容构成。

  A.引起注意

  B.激起动机

  C.组织指引

  D.建立联系

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• 7以下属于教学导入要求的有（ )

  A.符合教学的目的性和必要性

  B.符合教学内容本身的科学性

  C.从学生实际出发

  D.导语应尽量简洁

  E.为了吸引学生，应尽量夸张

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• 8关于课堂导入方法，下列说法错误的有（

  A.最好固定采用一种导入方法

  B.材料只要与课程相关即可，不需要考虑难度

  C.要从学生的实际出发

  D.化学、物理教学中常用到实验导入法

  E.避免使用直接导入法

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• 9教小学科学的吴老师喜欢上课时应用实例导入新课，这样有助于使抽象的问题具体化，复杂的问题简单化，深奥的问题浅显化。 （ )

  A.对

  B.错

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• 10导入只是在课堂教学开始时，引导学生进入学习状态的行为方式。 （ ）

  A.对

  B.错

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