A.390个
B.195个
C.65个
D.260个
A.真核细胞的核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关
B.遗传信息传递规律——中心法则,是美国生物学家沃森1957年首先提出的
C.①②③也能在线粒体和叶绿体中进行
D.一条mRNA可相继与多个核糖体结合,加快了翻译的速度
开始考试点击查看答案A.合成mRNA的场所是细胞核,需要ATP供能和RNA聚合酶催化
B.该过程存在着遵循碱基互补配对原则的行为
C.图中所示最终合成的四条多肽链在结构上各不相同
D.该过程主要发生在细胞质中,由少量的mRNA迅速合成大量蛋白质
开始考试点击查看答案A.4种
B.6种
C.8种
D.16种
开始考试点击查看答案A.噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质
B.绿色植物可以合成自身所需的蛋白质
C.tRNA.mRNA.rRNA都参与蛋白质的合成
D.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质
开始考试点击查看答案A.没有蛋白质产物
B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止
C.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸
D.翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化
开始考试点击查看答案A.三个过程在所有生活细胞都能进行
B.三个过程发生的场所都是细胞质
C.三个过程都有碱基互补配对过程发生,但碱基配对的方式不完全相同
D.复制和转录的模板完全相同,而与翻译的模板不同
开始考试点击查看答案A.抑制艾滋病病毒RNA基因的转录
B.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制
C.抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录
D.抑制艾滋病病毒RNA基因的表达过程
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
开始考试点击查看答案A.33、11
B.36、12
C.12、36
D.11、36
开始考试点击查看答案A.DNA上的3个相邻的碱基
B.转运RNA上的3个相邻的碱基
C.信使RNA上的3个相邻的碱基
D.基因上的3个相邻的碱基
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端