A.图中A.B过程中均可能发生基因突变
B.核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b
C.核仁与图中rRNA的合成以及核糖体的形成有关
D.多个核糖体共同完成一条多肽链的合成,提高了合成的速度
A.图中三种细胞的基因组成具有特异性
B.图中白色方框表示“沉默”的基因
C.图中黑色方框表示表达的基因
D.图解可说明细胞分化是基因选择性表达的结果
开始考试点击查看答案A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞
B.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中
C.DNA可用15N放射性同位素标记
D.蛋白质可用32P放射性同位素标记
开始考试点击查看答案A.T2噬菌体的蛋白质
B.T2噬菌体的DNA
C.大肠杆菌的蛋白质
D.大肠杆菌的DNA
开始考试点击查看答案A.① —② -③
B.① -④ -②
C.② -③ -①
D.② -④ -①
开始考试点击查看答案A.两条长链上的脱氧核糖与磷酸的交替排序
B.每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序
C.严格遵循碱基互补配对原则
D.构成DNA分子的脱氧核苷酸只有四种
开始考试点击查看答案A.a)又有乙病(基因
B.b)的系谱图。Ⅱ—5无致病基因。则Ⅲ—1携带致病基因的概率是 A.1 / 3 B.1 / 2
C.2 / 3
D.5 / 6
开始考试点击查看答案A.精氨酸的合成是由多对基因共同控制的
B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢
C.若基因②不表达,则基因③和④也不表达
D.若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉,则可能是基因①发生突变
开始考试点击查看答案A.4000个
B.2000个
C.3000个
D.6000个
开始考试点击查看答案A.①表示促进细菌细胞壁的形成
B.④表示抑制细菌DNA的转录
C.c过程中,mRNA部分碱基序列不能编码氨基酸
D.将N个细菌的F用32P标记,放在31P的培养液中连续分裂m次,含31P标记的细菌有N·2m个
开始考试点击查看答案A.能给该过程提供模板的是mRNA
B.图中的这一过程有水产生
C.有多少种密码子,就有多少种tRNA与之对应
D.图中的这一过程不能完全体现“中心法则”的内容
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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