A.预实验可为进一步的实验摸索条件
B.必须选择同种的生长旺盛的一年生枝条
C.只能采用浸泡法或沾蘸法处理插条基部
D.用不同浓度的生长素类似物处理时间可以不同
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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