A.秦朝
B.汉代
C.北魏
D.唐代
A.设御史大夫
B.建立中朝,削弱相权
C.实行“推恩令”削弱王国实力
D.设置刺史加强对地方的监察
开始考试点击查看答案A.既分工明确又相互牵制和监督
B.中国古代中央君主专制制度的完善和加强
C.唐朝中央制度中民主原则的体现
D.唐朝通过三省六部制废除了宰相的权力
开始考试点击查看答案A.颁布“推恩令”
B.实行察举制
C.重用待从、秘书等,以削弱相权
D.郡国并行制
开始考试点击查看答案A.丞相
B.宣政院
C.军机处
D.理藩院
开始考试点击查看答案A.两汉时期用人制度发生了质的变化
B.两汉时期文化事业有了很大发展
C.察举制已成为高门子弟出任官职的工具
D.东汉政府的官员十分昏庸无能
开始考试点击查看答案A.确立册封制度
B.设立三司.六部
C.设置理藩院
D.推行行省制度
开始考试点击查看答案A.使汉朝初步建立了地方教育系统
B.使儒学在各郡县得以推广和传播
C.大大提高儒学的地位
D.使新儒学思想体系完全形成
开始考试点击查看答案A.是魏晋南北朝时期一种重要的选官制度
B.有利于打破特权垄断,扩大官吏人才来源
C.它把读书、考试和做官有机的结合起来
D.使得官员文化素质大大提高,“优胜劣汰”
开始考试点击查看答案A.中央对地方的管理日益加强
B.统治阶级内部关系日益紧张
C.君臣之间的矛盾不断激化
D.中央权力日益向帝王集中
开始考试点击查看答案A.秦汉时期
B.隋唐时期
C.宋元时期
D.明清时期
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端