A.解决权利的继承问题
B.强化中央政府权力
C.保证各级贵族的特权
D.确保宗族内部稳定
A.营养搭配
B.贵贱等级
C.社会分工
D.皇权至上
开始考试点击查看答案A.古代社会家国同构的社会特征
B.君父在国家政治生活中的特殊地位
C.家长制作风体现了封建特权思想
D.宗法关系渗透到社会生活诸多方面
开始考试点击查看答案A.助长了官场的因循守旧之风
B.造成了官僚机构的膨胀
C.阻碍了中国社会的进步和资本主义萌芽的成长
D.压制了进步思想的出现
开始考试点击查看答案A.中央集权的不断加强
B.皇宫建设布局愈益合理
C.君主专制的不断强化
D.政府行政效能不断提高
开始考试点击查看答案A.宣政院
B.殿阁大学士
C.参知政事
D.内阁
开始考试点击查看答案A.①②
B.④①
C.④③
D.②①
开始考试点击查看答案A.“今大道既隐,天下为家”
B.“溥天之下,莫非王土”
C.“率土之滨,莫非王臣”
D.“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”
开始考试点击查看答案A.西周初年的分封制
B.西周末年周王室的衰落
C.春秋时期的诸侯争霸
D.战国进期的群雄并立
开始考试点击查看答案A.郡县设置与秦统一六国有关
B.郡的地位远远高于县
C.郡和县的设置在各国推广
D.分封制的衰落
开始考试点击查看答案A.分封制
B.宗法制
C.郡县制
D.封建礼制
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端