美国第二任总统约翰.亚当斯说“如果没有《常识》作者潘恩的这支笔，华盛顿所举起的剑，将是徒然无功，历史将会把美国的革命归因于汤姆斯.潘恩。”能为此评论提供依据的是①激励者北美人民走向独立              ②深刻地影响着法国大革命③促成了《独立宣言》发表              ④否定君主制倡导共和制

试卷相关题目

• 1“19世纪上半叶在英格兰是一个盗匪肆虐的黄金时代,……根据内务部每年公布的犯罪统计，……在短短的37年中，犯罪数字竞增加了六倍多……工人意识到不公平的分配使得他们受苦，因而滋生出对社会的反叛情绪，并汇合成一场声势浩大的群众运动”材料反映的历史真实是

  A.工业革命弊大于利

  B.犯罪率的提高引发工人对政府的不满

  C.欧洲工人运动兴起

  D.工人运动得到社会的普遍理解和同情

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• 2“罗马帝国在古代希腊历史的末期，整个希腊的社会组成了一个单一的政治共同体。这种现象之所以显得突出，是因为它同罗马帝国兴起以前的希腊社会之分成无数地方性的国家形成了强烈的对照”形成这种状况是由于

  A.古希腊独特的地理位置

  B.宏伟而缜密的罗马法律

  C.古希腊的城邦民主政治

  D.古罗马的人文主义精神

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• 3“这一方针是和平共处五原则提出后第一次智慧的运用,新中国由此在广大第三世界国家中集聚了旺盛的人气。”这一方针指的是

  A.求同存异

  B.打扫干净屋子再请客

  C.非集团不结盟

  D.互信求安全、互利求合作

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• 4“中国共产党在领导中国各族人民为新民主主义二斗争的过程中，……其间经受了一九二七年和一九三四年两次严重失败的痛苦考验。……终于在一九四九年取得了革命的胜利。”（《中国共产党中央委员会关于建国以来若干历史问题的决议》）中共从“次严重失败的痛苦考验”中获取的共同经验教训是

  A.进行土地革命

  B.开展武装斗争

  C.建立统一战线

  D.纠正错误主张

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• 5“人的素质很重要，要民主就是靠人，要投票、选举、竞选。人的素质太差了就不能搞共和，康有为他是这个看法。孙中山的看法跟他不一样，他说不是，虽然我们中国人现在不行，但是可以搞共和，中国具有民主共和的素质。两个人的看法不一样，于是两个人就走向不同的道路。”两人 走上不同道路的根源是

  A.对国人素质的看法不同

  B.阶级属性不同

  C.代表的阶层利益不同

  D.所处的时代不同

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