A.农业生产结构的变化
B.农业生产技术的改进
C.农业生产关系的改变
D.农业生产人口的增加
A.董仲舒借鉴了道教的阴阳五行说
B.程朱理学否定了董仲舒的人性观
C.两者皆认为人性与阴阳二气有关
D.两者皆认为三纲五常为万物本源
开始考试点击查看答案A.社会救济体系非常完善
B.人口老龄化问题严重
C.宗法制得到进一步加强
D.统治者以孝道治天下
开始考试点击查看答案A.上下尊卑失范,等级观念趋淡化
B.僭越风气滋长,传统礼制遭破坏
C.异姓诸侯崛起,宗法秩序已瓦解
D.地方势力坐大,分封制荡然无存
开始考试点击查看答案A.提供了可以大胆尝试的民权政治舞台
B.结束了中国两千多年的君主专制政体
C.促进了民主精神以及平等意识的觉醒
D.奠定了中国实行民主宪政的制度框架
开始考试点击查看答案A.乡村社会出现洋教与传教士
B.当时乡村自治体系根深蒂固
C.城市的洋教传教士比较集中
D.城市的信息传播速度非常慢
开始考试点击查看答案A.直接导致了农业“浮夸风”
B.为“大跃进”提供科学依据
C.体现了科学家虚伪的一面
D.是当时社会政治风气的产物
开始考试点击查看答案A.战争是导致雅典衰败的主要原因
B.希腊民主制度具有局限性
C.小生产者是希腊民主政治的基础
D.民主政治使雅典走向衰败
开始考试点击查看答案A.16世纪英国打败西班牙无敌舰队成为海上霸主
B.19世纪工业革命后英国成为日不落帝国
C.一战后美国取代英国成为资本主义世界头号大国
D.二战后英国失去在国际事务中的话语权
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(21)交通运输方式与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(20)工业地域的形成
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(19)工业区位因素与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(18)以种植业为主的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(17)农业的区位选择
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(16)城市化
类别:学历类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端