A.伏尔泰
B.孟德斯鸠
C.卢梭
D.康德
A.自耕农阶层生活富足安康
B.土地兼并导致财富高度集中
C.农村经济呈现出封闭状态
D.农业与养殖业开始密切结合
开始考试点击查看答案A.分封制度
B.郡县制度
C.行省制度
D.中央集权制度
开始考试点击查看答案A.君主立宪制度确立
B.责任内阁制形成
C.社会主义运动高涨
D.1832年议会改革
开始考试点击查看答案A.戊戌时期
B.辛亥时期
C.五四时期
D.双百时期
开始考试点击查看答案A.国民党右派极力伪装革命
B.国共两党经济纲领基本一致
C.国共两党的社会基础趋同
D.国共合作有共同的思想基础
开始考试点击查看答案A.相关历史史实需要进一步澄清
B.不同立场观点导致不同史实表述
C.事件第三方的表述往往较客观
D.各方对相关史料的解读出现差异
开始考试点击查看答案A.打破帝国主义的包围封锁
B.实行了不结盟的外交政策
C.改善了与西方国家间的关系
D.形成了求同存异的新思维
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
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类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(21)交通运输方式与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(20)工业地域的形成
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(19)工业区位因素与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(18)以种植业为主的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(17)农业的区位选择
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(16)城市化
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