A.民主与科学思想
B.马克思主义
C.新三民主义
D.三民主义
A.新文化运动仍未摆脱传统文化精髓
B.专制主义中央集权制度有其闪光之处
C.对推动了中国进步的革命党表示赞赏
D.主张积极汲取传统资源促进社会转型
开始考试点击查看答案A.激进变法有助于革命思潮的萌发
B.清王朝的合法性遭到维新派怀疑
C.维新变法是一场深刻的社会革命
D.维新变法动摇了清朝的统治基础
开始考试点击查看答案A.“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”
B.“欲自强必先裕饷,欲浚饷源莫如振兴商务”
C.“以筹饷练兵为急务,以恤商惠工为本源”
D.“廓清积弊,明定责成,必从官制入手,亟应先将官制分别议定,次第更张”
开始考试点击查看答案A.明末清初的“工商皆本”意识
B.魏源的“师夷长技以制夷”思想
C.洋务运动的“中体西用”观点
D.辛亥革命时期的民主共和思想
开始考试点击查看答案A.春秋战国时期
B.康乾盛世
C.维新变法时期
D.民国初期
开始考试点击查看答案A.消灭私有制,实行公有制
B.平均地权,土地国有
C.节制资本,耕者有其田
D.推翻清朝统治,建立民国
开始考试点击查看答案A.借新理论宣扬革命的正义性
B.用均贫富的办法来消除革命
C.以平等观激发群众革命热情
D.革命的首要问题是民生问题
开始考试点击查看答案A.平均地权
B.耕者有其田
C.扶助农工
D.节制资本
开始考试点击查看答案A.《星星之火,可以燎原》
B.《新民主主义论》
C.《论人民民主专政》
D.《论十大关系》
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(21)交通运输方式与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(20)工业地域的形成
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(19)工业区位因素与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(18)以种植业为主的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(17)农业的区位选择
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(16)城市化
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