A.立法权
B.司法权
C.行政权
D.外交权
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
开始考试点击查看答案A.《石氏星表》
B.《授时历》
C.《唐书》
D.《本草纲目》
开始考试点击查看答案A.造纸术的改进
B.雕版印刷术的推广
C.活字印刷术的发明
D.王祯发明木活字
开始考试点击查看答案A.新航路开辟打破了“天圆地方”说
B.资本主义工商业的发展突出了人的作用
C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位
D.哥白尼“太阳中心说”的创立
开始考试点击查看答案A.人文主义蔑视宗教作用的思想
B.提倡追求物质生活幸福的思想
C.肯定人的价值及其创造性的思想
D.资产阶级自私自利的思想特征
开始考试点击查看答案A.“社会契约”说,推翻了“君权神授”理论
B.“三权分立”说,反对君主专制
C.“自然权利”说,追求自由平等博爱
D.“人民主权”说,激发了法国人民的革命斗志
开始考试点击查看答案A.进化论原理
B.相对论原理
C.万有引力定律
D.主权在民思想
开始考试点击查看答案A.牛顿的经典力学
B.普朗克的量子理论
C.爱因斯坦的相对论
D.哥白尼的日心说
开始考试点击查看答案A.作者反对向西方学习
B.作者坚持传统纲常伦理
C.作者赞同“中体西用”
D.作者反对进行政治变革
开始考试点击查看答案A.反对政治变革
B.提倡民主共和
C.维护君主专制
D.赞同君主立宪
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(21)交通运输方式与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(20)工业地域的形成
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(19)工业区位因素与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(18)以种植业为主的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(17)农业的区位选择
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(16)城市化
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