A.日本通过《马关条约》取得在华设厂的特权
B.日本在一战期间形成暂时独占中国的局面
C.日本趁西方国家忙于一战而扩大对中国的侵略
D.日本在全面侵华战争期间大肆进行经济掠夺
A.联合美国,强迫南京临时政府发布《告各友邦书》
B.与清政府签订出售武器合同,以镇压革命军
C.制造多起惨案,公开干涉中国革命
D.以支持袁世凯为条件,提出了“二十一条”
开始考试点击查看答案A.民族主义
B.民权主义
C.民生主义
D.民粹主义
开始考试点击查看答案A.既缺乏有效的权威控制能力,又不具有制度创新能力
B.缺乏有效的权威控制能力,但具有制度创新能力
C.既有有效的权威控制能力,又具有制度创新能力
D.具有有效的权威控制能力,但不具有制度创新能力
开始考试点击查看答案A.通过手工工场长期的资本与技术积累发展到近代机器工业
B.从无到有移植西方近代生产方式
C.近代企业的投资者多为官僚、地主和商人
D.通过政府投资和引进西方近代科技而发展起来的
开始考试点击查看答案A.洋务民用企业管理权由商董控制
B.近代民族资本主义企业引进西方管理模式
C.洋务民用企业具有近代企业制度的某些雏形
D.洋务民用企业的所需资金全部来自民间资本
开始考试点击查看答案A.政治革命—洋务运动—新文化运动
B.洋务运动—新文化运动—政治革命
C.新文化运动—洋务运动—政治革命
D.新文化运动—政治革命—洋务运动
开始考试点击查看答案A.提出了“打倒列强、除军阀”的奋斗目标
B.提出了反对民族压迫,反对满洲贵族的统治
C.提出了国民一律平等、彻底实现人民权力
D.提出了土地纲领
开始考试点击查看答案A.南昌起义的部队
B.秋收起义的武装力量
C.井冈山会师后的红军
D.抗日战争时期的八路军、新四军
开始考试点击查看答案A.闽浙赣
B.鄂豫皖
C.湘鄂赣
D.湘鄂边
开始考试点击查看答案A.日本急于摆脱经济危机的困扰,掠夺中国财富以医治创伤
B.日本制定所谓“国策基准”的侵略方案,要确保日本在东亚大陆的地位
C.蒋介石推出“攘外必先安内”政策,给日本侵华以可乘之机
D.中国抗日民族统一战线初步形成,促使日本加快侵略步伐
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
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类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(20)工业地域的形成
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(19)工业区位因素与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(18)以种植业为主的
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类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(16)城市化
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