A.转基因技术导致基因重组,可产生定向的变异
B.体细胞融合技术也属于遗传工程技术,可用于培育新品种
C.人工诱变没有改变突变的本质,但可使生物发生定向变异
D.现代生物技术和人工选择的综合利用,使生物性状更符合人类需求
A.初级精母细胞、次级精母细胞、精子
B.精原细胞减数分裂间期、精细胞、极体
C.精原细胞有丝分裂后期、口腔上皮细胞、成熟红细胞
D.正在发生凋亡的细胞、癌细胞、卵细胞
开始考试点击查看答案A.不会导致细胞中蛋白质种类发生变化
B.使细胞的数目和种类增多
C.选择性表达是选择性的转录了不同的基因
D.会导致细胞中遗传物质改变
开始考试点击查看答案A.都能进行有氧呼吸
B.都有由DNA和蛋白质构成的染色体
C.都能合成酶和激素
D.都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构
开始考试点击查看答案A.哺乳动物红细胞的核退化,可为携带氧的血红蛋白腾出空间
B.分生区细胞的特点是核大、体积小,且具有旺盛的分裂能力
C.线粒体内膜向内折叠使其表面积加大,易于生化反应的进行
D.癌细胞膜上的糖蛋白减少,使癌细胞多数呈球形
开始考试点击查看答案A.神经递质的释放
B.葡萄糖进入红细胞
C.溶酶体清除进入细胞的颗粒物
D.浆细胞分泌抗体
开始考试点击查看答案A.甲群体×甲群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素
B.乙群体×乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素
C.甲群体×乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素
D.甲群体×乙群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素
开始考试点击查看答案A.两个白花亲本的基因型为CCpp与ccPP
B.F1测交结果紫花与白花的比例为1:1
C.F2紫花中纯合子的比例为1/9
D.F2中白花的基因型有5种
开始考试点击查看答案A.利用原生质体融合产生杂种细胞并培养获得杂种植株
B.通过多倍体育种培育无子西瓜
C.通过单倍体育种培育优质小麦
D.通过基因工程培育转基因抗虫水稻
开始考试点击查看答案A.XXY个体的产生是减数分裂第二次分裂性染色体分离异常产生
B.XXY个体的产生是雄性亲本减数分裂异常产生
C.亲本的基因型为XBXb, XbYB
D.该XXY个体体细胞内有3条染色体
开始考试点击查看答案A.①②③④⑤
B.①②③④⑤⑥
C.②④⑤
D.②③⑤⑥
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(21)交通运输方式与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(20)工业地域的形成
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(19)工业区位因素与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(18)以种植业为主的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(17)农业的区位选择
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(16)城市化
类别:学历类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端