欧阳修上疏说：“京城近有雕印文集二十卷，名为《宋文》者，多是当今议-最需题库

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1南宋理宗在宝庆三年（公元1227年）下诏：“朕观朱熹集注《大学》、《论语》、《中庸》、《孟子》，发挥圣贤蕴奥，有补治道。朕方励志讲学，缅怀典型，深用叹慕，可特赠太师，追封信国公。”南宋理宗嘉奖朱熹的主要目的是
A.发展文化，繁荣学术
B.统一思想，维护统治
C.奖励学术，端正官风
D.怀念先贤，光大懦学
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2朱熹在《白鹿书院揭示》中说：“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览，为词章，以钓声名，取利禄而已也。”材料表明
A.教育的功能是使人成为圣贤
B.强调教育的目的是完善道德
C.希望人们放弃声名利禄
D.为学的目标是写出华丽的词章
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3“榜下捉婿”是宋代的一种婚姻文化，即在发榜之日各地富绅们全家出动，争相挑选登第士子做女婿，那情景简直就是抢，坊间便称其“捉婿”。这种现象的出现
A.打击了世家大族的势力
B.说明富绅渴望跨入上层社会
C.冲击了重农抑商的观念
D.反映了社会阶级结构的调整
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4宋初曾设谏官出外任职，用以消弭藩镇。宋真宗时期，设专门机构置谏官六员，规定三年内不得差出，并使之有专折言事的责任；仁宗时期将门下省的旧址改建成谏院；建炎三年下诏谏院不再隶属门下、中书两省而另立官署同与两省官在朝中相见议论政事。北宋时期谏官和谏院的变化意味着
A.三省六部名存实亡
B.官僚机构日益膨胀
C.君主专制走向没落
D.监察制度不断完善
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5韩愈于贞元二年赴长安应试，无门第资荫，三试不第。后经多方请托、行卷，声名鹊起，于贞元八年始中进士。应吏部试，又三次不中。贞元十一年，三次上书宰相，也希得荐举。贞元十七年秋冬季，他才被吏部正式授予官职。材料可佐证在唐代
A.高级官员多进士科出身
B.科举中贪腐现象严重
C.科举重经世策论之才
D.门第观念依然较浓厚
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6马端临在《文献通考》中说：“魏晋以来，中书、尚书之官始真为宰相，而三公遂为具员，其何故也？盖汉之典事尚书、中书者，号为天子之私人，及叔季之世，则奸雄之谋篡夺者，亦以其私人居是官。”材料从本质上反映了
A.“三公”的权力发生变化
B.权力逐步集中于君主
C.大力加强对地方的控制
D.皇帝起用近臣担任宰相
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7元代马祖常诗云：“波斯在贾度流沙，夜听驼铃识路赊。采玉河边青石子，收来东国易桑麻。”该诗歌
A.记载了一段战争往事
B.表达了对疆土的热爱
C.反映元代中外交流通畅
D.反映元代桑麻质量较好
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8元代诸王、后妃、大臣等通过其奴仆进行商业活动，对贵族官僚经商，只纳税，不做任何限制，政府还通过政策保护商业贸易。这些现象产生的主要原因是
A.重农政策的废除
B.义利观念的突变
C.游牧文明的影响
D.匠籍制度的废除
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9在“家产制国家”色彩浓重的大蒙古国，由父家长权力发展而来的汗权至高无上。这种观念一直保持到元王朝。由此可知元朝
A.元朝保留较多的原始社会残余
B.宗法制色彩浓
C.专制主义皇权的进一步膨胀
D.君主专制有所削弱
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10“城市”是当今人们所熟知的名词。实际上，今天人们眼中的“城市”与古人眼中的“城市”并不完全相同。《说文》中载：“城，以盛民地。”“市，买卖之所也。”这表明，二者的主要区别是
A.政治经济地位不同
B.占地范围与规模不同
C.古今城市功能不同
D.城市的繁荣程度不同
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