“如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在-最需题库

试卷相关题目

1“十一五”规划的顺利完成，使我国社会发生了天翻地覆的变化，这为各族人民的科学素质、文化素质等的提高创造了条件；而人民素质的提高又为我国“十二五”时期的进一步腾飞奠定了良好的群众基础。这主要说明
A.社会发展和人的发展是相互促进的
B.人的全面发展和社会发展都是逐步提高的过程
C.物质文化条件越充分，越能推进人的全面发展
D.人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多
开始考试点击查看答案
2“海上生明月，天涯共此时。”海峡两岸共度节日，说明
A.文化对人的影响是深远持久的
B.文化对人的影响是潜移默化的
C.文化促进经济生活的发展
D.文化促进政治生活的进步
开始考试点击查看答案
3有人说“可以写在纸上的规则叫制度，不言而喻的规则叫文化”，“必须打领带上班是制度，不穿背心上班是文化。这主要说明文化对人的影响是
A.潜移默化的
B.深远持久的
C.积极主动的
D.相对稳定的
开始考试点击查看答案
4学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅；给你一种文化让你感受；给你些时间让你安排；给你一个舞台让你表演；给你一些机会让你创造；给你一个期待让你自我成长。这说明
A.接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动
B.终身学习是一种生活习惯和生活方式
C.文化影响人们的交往行为和交往方式
D.文化对人的影响是潜移默化、深远持久
开始考试点击查看答案
5潮汕人有“放生积善”习俗，即买一些活的乌龟、鲤鱼、青蛙等野生动物放归大自然。这一习俗源于佛教，佛教在潮汕地区长期盛传养成了潮汕人崇尚善举、珍重生灵的精神风貌。这表明文化对人的影响，来自于
A.生活习惯和社会风尚
B.交往行为和交往方式
C.实践活动、认识活动和思维方式
D.文化环境和文化活动
开始考试点击查看答案
6美国耶鲁大学教授蔡美儿采用中国传统方式培养女儿,要求每科成绩必须拿“A”、琴练不好就不准吃饭等,在她的严格要求下,两个女儿举手投足彬彬有礼,门门功课皆“A”,姐姐14岁就进入世界音乐的圣殿——卡内基音乐大厅演奏,妹妹12岁就成为耶鲁青年管弦乐团首席小提琴手。但在美国人看来,这种教育方式扼杀了孩子的个性,是残忍的、不成功的。产生这种差异的文化原因是
A.经济发展程度的不同,西方国家大多是发达国家
B.文化影响人们的交往方式,中西方的交往行为产生了差异
C.中西方文化不同,造成对子女教育的认识和思维方式不同
D.文化对人具有深远持久的影响,中华文化源远流长
开始考试点击查看答案
72011年1月18日下午，厦门市“我们的节日、春节——爱我中华”经典诵读展演活动在厦门广电中心1000平方米演播厅举行，同时启动2011年厦门经典诵读活动。这次诵读活动以传统经典和红色经典诗文诵读为主。此前，各中小学开展了丰富多彩、形式多样的诵读活动。从文化生活角度分析，这样做是因为()
A.校园文化对师生有着潜移默化的影响
B.校园文化能促进学校教学质量的全面提高
C.校园文化创新途径在于学生博采众长
D.校园文化具有增强学生精神的巨大力量
开始考试点击查看答案
8在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位;人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命。对上述材料理解不正确的是
A.传统文化能够促进人的全面发展
B.文化影响人们的交往方式、实践活动、认识活动和思维方式
C.文化对人的影响具有潜移默化的特点
D.人既是文化的创造者,又是文化的享受者
开始考试点击查看答案
9清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子，这说明优秀文化能够①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案
10随着大运河申遗成功之后，2015年春节期间大运河沿线各大景区直接旅游收入75.89万元，取得了显著的社会效益和经济效益。这表明
A.文化与经济相互影响、相互交融
B.经济发展是文化遗产保护的基础
C.人们体味文化离不开特定的活动
D.文化遗产申遗成功就会免遭破坏
开始考试点击查看答案