A.什么是你看来可以称之为严厉的惩罚?
B.什么是你所说的“学坏”的确切含义?
C.你的第一个前提是否过于简单化了?
D.你的第二个前提的断定有什么事实根据?
E.你的孩子是怎么学坏的?
A.班长采取不正当的手段使校方没有严格实施承诺。
B.作弊的就是班长本人。
C.全班多数人没有作弊。
D.全班没有人在承诺书上签字。
E.全班有人没在承诺书上签字。
开始考试点击查看答案A.甲城人口比乙城多。
B.乙城的很多居民在甲城工作,所以就在甲城购买报纸。
C.甲城居民普遍比乙城居民花更少的时 间阅读报纸。
D.甲城发行仅限于本地新闻报道的周报。
E.甲城报摊出售的报纸的平均价格低于乙城。
开始考试点击查看答案A.通过对园丁鸟的广泛研究发现,它们的筑巢风格中的共性多于差异。
B.年轻的雄性园丁鸟在开始筑巢时是很笨拙的,很显然是花了许多年来观察年长者的巢才成为行家能手的。
C.有一种园丁鸟的巢缺少其他园丁鸟的巢都具有的塔型和装饰风格。
D.园丁鸟只在新几内亚和澳州被发现,很显然,两地之间的园丁鸟没什么联系。
E.众所周知,一些会唱歌的鸟的演唱语调是后天习得的,而不是先天遗传的。
开始考试点击查看答案A.邮递员是服务人员中最具普遍代表性的。
B.投递信件是邮政服务的主要业务。
C.劳动生产率应该按群体类别衡量而不是按个人。
D.在计算劳动生产率时,服务质量是可以适当忽略的。
E.投递信件的数量与评估邮递员的劳动生产率有关。
开始考试点击查看答案A.有条理的、逐步的推理对于许多日常管理决策是不适用的。
B.高层管理者制定决策时,有能力凭直觉决策或者有条理、逐步分析推理决策。
C.中、基层管理者采用有条理决策和直觉决策时同样简单。
D.高层管理者在多数情况下采用直觉决策。
E.高层管理者的决策比中、基层管理者的决策更有效。
开始考试点击查看答案A.仅仅I。
B.仅仅II。
C.仅仅I和II。
D.仅仅II和III。
E.I、II和III。
开始考试点击查看答案A.他的发言有力地反驳了正方的论证、
B.他的发言实际上支持了正方的论证。
C.他的发言有力地支持了反人工流产的立场。
D.他的发言完全地离开了正方阐述的论题。
E.他的发言是对正方的人身攻击而不是对正方论证的评价。
开始考试点击查看答案A.仅仅I。
B.仅仅II。
C.仅仅III。
D.仅仅I和II。
E.I、II和III。
开始考试点击查看答案A.保安人员事实上不可能比班主任更了解学生。
B.对非法行为惩处的根据,不能是逻辑推理,而只能是证据。
C.保安人员无法穷尽地把握所有的可能性。
D.丙是班上公认的品学兼优的学生。
E.乙有作案的前科。
开始考试点击查看答案A.知道英语中元音字母出现的频率。
B.知道英语中两个元音字母结合在一起出现的频率。
C.知道英语中绝大多数军事专用词汇。
D.知道密 码中奇数数字相对于偶数数字的出现频率接近于英语中R相对于E的出现频率。
E.知道密 码中的数字3表示英语字母A。
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