工作任务分析法是以作为员工任职要求的依据，将其和员工平时工作中的表现进行对比以寻求差距（    ）

试卷相关题目

• 1收集培训需求信息的主要方法有（    ）

  A.面谈法

  B.工作任务分析法

  C.观察法

  D.重点团队分析法

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• 2在由咨询人员或其他外部供应商来提供培训服务时，很重要的一点就是要考虑培训项目针对的是本企业的（    ）。

  A.一般需要

  B.特定需要

  C.个别需要

  D.普通需要

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• 3在培训需求信息的收集中，比较适用于生产作业和服务性工作人员，而对于技术人员和销售人员则不太适用（    ）

  A.观察法

  B.重点团队分析法

  C.面谈法

  D.工作任务分析法

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• 4是一种非常正规的培训需求调查方法，它通过岗位资料分析和员工现状对比得出员工的素质差距，理论可信度高（    ）

  A.观察法

  B.重点团队分析法

  C.问卷调查法

  D.工作任务分析法

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• 5头脑风暴法的目的是创造一种自由、宽松、祥和的氛围（    ）

  A.准备阶段

  B.热身阶段

  C.畅谈阶段

  D.解决问题阶段

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• 6在进行培训需求信息收集时，所使用的面谈法包括等具体的操作方法（    ）

  A.个人面谈法

  B.现场面谈法

  C.集体会谈法

  D.团队分析法

  E.任务分析法

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• 7在培训需求信息的收集中，观察法比较适合进行调查（    ）

  A.技术工作人员

  B.管理工作人员

  C.生产作业人员

  D.销售工作人员

  E.服务工作人员

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• 8利用调查问卷收集培训需求信息，在进行问卷设计时应注意（    ）

  A.语言简洁

  B.问卷填写者必须署名

  C.问题清楚明了

  D.多采用主观问题方式

  E.主观问题后应留填写意见的足够空间

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• 9在实施培训需求信息调查工作是应做到（    ）

  A.重视受训员工的个别要求

  B.确定受训员工的期望

  C.寻找受训员工存在的问题

  D.了解授勋员工的现状

  E.仔细分析调查资料

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• 10以掌握技能为目的的实践性培训方法有（    ）

  A.工作指导法

  B.工作轮换法

  C.案例分析法

  D.特别任务法

  E.个别指导法

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