A.计划阶段
B.培训准备阶段
C.培训实施阶段
D.评估阶段
E.总结阶段
A.考评者一定要摆好自己与被考评者的位置,双方应当是具有共同目标的交流者,具有同向关系,双方是完全平等的交流者。面谈不是宣讲,而是沟通
B.通过正面鼓励或者反馈,关注和肯定被考评者的长处
C.要提前向被考评者提供考评结果,强调客观事实。这里,尤为重要的是提请员工注意在绩效指标的标准设计中、在绩效合同中双方达成一致的内容,提示员工事先的承诺
D.应当鼓励被考评者参与讨论,发表自己的意见和看法,以核对考评结果是否合适
E.针对考评结果,与被考评者协商,提出未来计划期内的工作目标与发展计划
开始考试点击查看答案A.为双方营造一个和谐的面谈气氛
B.说明面谈的目的、步骤和时间
C.讨论每项工作目标考评结果
D.分析成功和失败的原因
E.与被考评者讨论考评的结果
开始考试点击查看答案A.薪酬水平
B.薪酬幅度变化
C.工资增长水平
D.市场工资水平
开始考试点击查看答案A.规定工作绩效
B.理想工作绩效
C.绩效考评、
D.愿望工作绩效
开始考试点击查看答案A.战略层次
B.战术层次
C.总体层次
D.考评层次
开始考试点击查看答案A.选择培训员工
B.选择培训方法
C.选择培训学习方式
D.选择培训场地
E.选择员工的需求
开始考试点击查看答案A.战略
B.战术
C.组织
D.群体
E.个人
开始考试点击查看答案A.条件
B.管理
C.工作要素
D.工作要求
开始考试点击查看答案A.管理制度的诊断
B.绩效管理调查问卷
C.绩效管理体系
D.绩效全面指标体系诊断
开始考试点击查看答案A.问题
B.基本信息
C.意见征询
D.说明
开始考试点击查看答案导游资格导游综合知识导游业务2013年导游资格考试《导游业务
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